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浅谈教育城域网软件环境建设 　　教育部在2000年提出“校校通”工程，即“用5～10年的时间在全国普及信息技术教育，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%的独立建制的中小学能够上网，使中小学生都能共享网上教育资源，提高所有中小学的教育教学质量”，掀起了校园网建设的高潮。 　　同时，为了实现教学资源共建共享、提高教育管理水平和降低建设成本，各地都在实施建设教育城域网。据统计，全国目前已有数百个教育城域网，而且城域网建设还在如火如荼进行着。 　　任何事物从“无”到“有”都需要一个建设的过程，而“建设”并不是最终目的。教育城域网也是如此，它的核心是教育，提高整体教学质量和教学管理水平才是它存在的最终意义。那么，当基础设施完善后，又该如何科学、有效地建设呢？ 　　一、软件环境的内容 　　从目前已经成熟的教育城域网来看，其软件环境的内容总体上??以分为以下几类： 　　（一）信息发布类 　　作为当地教育部门对外宣传的窗口，信息发布是教育城域网的一项重要功能。基本上每个教育城域网网站都设有新闻动态、政策法规、公告通知、办事指南、校园（教师、学生）风采等栏目，通过及时、全面地发布最新教育信息，不仅向外界展示了本地优质的教育资源，保障了广大人民群众对教育工作的知情权，也为群众办事提供了便利。 　　（二）教学资源类 　　网络教育资源突破了传统资源的多重限制，具有数字化、多样性、共享性、扩展性