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- 2018-06-20 发布于福建
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浅谈激发学习落后生自信心几点体会
浅谈激发学习落后生自信心几点体会
【摘 要】自信心是成功者的首要条件。在学习过程中拥有自信心,能够让自己的潜能得以发挥。学习落后者,往往缺少的就是自信心,他们对学习缺乏自信,心里没底气,这样学习动力越来越差,成绩也会一落千丈。如何调节他们的心理,激发他们的自信心,是转变他们的关键。下面针对学习落后生从采用表扬法、以理服人和找机会送给学习落后生自感“我很聪明”的理由等三个方面来谈一谈激发学习落后生的自信心。
【关键词】激发自信心 学习落后生 体会
【中图分类号】G627 【文献标识码】A 【文章编号】1674-4810(2012)13-0134-02
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说:“自尊心是一种非常脆弱的东西,对待它要极为小心,要小心得像对待玫瑰花上颤动欲掉的露珠。”每个班级都有一些学习相对落后的学生,这些学生学习差的原因无非是:学习基础差、习惯???、缺乏学习积极性等。其实这些让教师头疼的学生,只要我们教师采用科学的教学方法和评价方式,对症下药,让他们自信起来,他们都能在学习上得到最大程度的进步,可以让教师舒展眉头。下面结合笔者的教学实践谈谈几点体会:
一 教学中多采用表扬法
表扬法是一种很好的教学手段,不仅小孩喜欢表扬,大人也喜欢,所以教学中多采用表扬法能使教学效果事半功倍。
比如难管的外地插班生。由于地域性的差别,对这批学生的教育比本地生要难
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