高考语病试题辨别方法探微.docVIP

高考语病试题辨别方法探微 　　[摘 要]文章从近年高考语病试题中总结出了常见的错题规律，值得我们一读，有助于我们的高考。 　　[关键词]高考语病试题辨别 规律 　　语病试题一直在高考中出现，分值一般都在3分，其出现形式一般在第一卷中，以选择题的形式出现。近年来个别省市也有在第二卷中以改错的形式出现。 　　下面就语病试题的辨别方法作一点探究。 　　一、结构分析法 　　就是分析句子的结构，即人们通常说的提取句子的主干，所谓句子的主干是指句子的主语、谓语、宾语，如果一个句子缺了主语或谓语或宾语，那么这就叫结构不完整（句子成分残缺）。例如：这篇文章集中分析了形式，辩证地回答了在大开放、大交往、大融合的世界里，我们迫切需要用一种全新的观念来协调各种关系（2008·辽宁）。在这个句子里，第二个分句的谓语是“回答”就缺一个宾语与之搭配。也有缺主语的，如：有的儿童文学偏重于教育和理性，过多的注入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。在这个句子中，第三个分句就缺主语，应去掉“天性中的”，在“爱幻想”的后面加“的天性”，让“天性”作主语。也有缺谓语的，如：登陆青岛前他们专门对青岛市场作了调查，除了地摊货，青岛还没有布鞋的品牌店。这个句子的第二分句就缺一个谓语“发现” 　　二、看句子成分搭配是否恰当 　　主语、谓语、宾语之间搭配不当。如：王羽除了担任班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断” 、“英语角” 栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。该句主语“承担”与宾语“主持” 搭配不当。又如：金乌炭雕工艺精湛，采用了纯天然颜料着色，具有高雅时尚个性的工艺享受，还能吸附有毒有害气体是一种环保艺术品。谓语“具有”和宾语“享受”不搭配。再如：坐火车到威尔士北部最高的斯诺登尼亚山峰去观赏高原风光，是威尔士最主要的一个景点（2008·重庆）。主语“高原风光”与宾语“景点”搭配不当。除了上述主语、谓语、宾语之间搭配不当的语病，还有定语与中心语（主语或宾语）搭配不当，状语与中心语（谓语）搭配不当的语病。如：阅览室图书馆经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映出两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强（2008·全国Ⅰ）。该句状语“可以从这一现象”与谓语“反映”就不搭配。应将“反映”改为“发现”。 　　三、语序不当 　　语序不当，通常是指定语、状语的层次太多，容易造成定语或状语的语序不当。如：该县认真实施“村村通”这一全省规划的八件实事之一，到10月底，在全地区率先解决了农村百姓听广播看电视难的问题。“这一全省规划的八件实事之一”与中心语“村村通”的语序不当。 　　四、句式杂糅 　　句式杂糅是指一个句子在表达上同时用了两种以上的表达方式，使句子出现语病。请看下面的句子：为了露出琉璃瓦深蓝色的瓦体，去年盖的办公楼没有在屋檐外设墙体遮掩，这是成为楼顶覆冰融化时容易整体滑落砸到过路人的原因之一（2008·宁夏、海南）。“是……原因之一”与“成为……原因之一”两种表达句式杂糅在一起造成语病。再看下面的句子：“嫦娥一号”卫星由中国空间技术研究院承担研制，包括卫星平台和有效载荷两大部分组成。“包括……”与“……组成”是两种不同的句式，这就是犯了句式杂糅的语病，因而要去掉“组成”。 　　五、有歧义 　　是指对一句话有两种以上的不同理解。例如：据有关部门对侵权问题严重的几十家企业的调查显示，这些企业的获利达十几亿元。“侵权问题严重的几十家企业”有歧义，可以理解为“几十家企业侵别人或别的企业的权”，也可以理解为“几十家企业被别人或别的企业侵权”。 　　六、否定词使用不当 　　看这个句子：权威人士强调，国内接连发生特大煤矿爆炸事件，各级各类主管部门必须加强防范意识，尽量防止此类事件不再发生。这句话中的否定词“不”就造成了语病。应当删掉“不”。再如：学校没有一个人否认今年能在教学上开创一个新局面不是师生共同努力的结果。否定词“不”就造成了该句的语病，应当删除“不”。当我们在判断一个句子是否有语病时，如果看到有多重否定词，一定要仔细检查否定词，可能语病就出在否定词上。 　　七、介词使用不当 　　1、滥用介词造成句子成分残缺。 　　由于缺乏文化保护意识以及必要的资金投入，使我国许多宝贵的文化遗产迅速消失，民间文化生存环境急剧恶化，现状令人堪忧。在这句话中介词“由于”使用不当、造成该句缺主语，应删除。 　　2、介词结构不完整（残缺） 　　“人类安全”对APEC会议是一个全新的概念，涉及反恐、自然灾害、疾病、能源安全等领域，与会者将把它作为最重要的议题之一进行积极的沟通和讨论。“对……”介词短语残缺，应是“对……来说”或“对……而言”。 　　八、关联词使用不当 　　这类问题有两种情况：1关