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初中两版英语教材对比分析 　　【摘要】教材改革是教学改革的突破点，随着教改、课改的不断深入和推广，越来越多的学者和教师开始关注教材改革，初中英语教材在改革的浪潮中也经过了多次改革。本文试图分析初中两版英语教材的异同点，对教师的教学提供一些建议，使之能有效促进教师教学工作。 　　【关键词】初中英语教材 异同点 　　【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0095-01 　　随着教学改革和课程改革的不断深入和推广，各学科教材也进行了多次改革，初中英语教材也不例外。JEFC教材的编写重点在于培养学生的主体性地位，但也有一些缺陷；因此针对JEFC的不足，出版了一套新教材即《Go for it！》。通过两版教材的对比分析，可以丰富初中英语教材的理论研究，对教师教学实践工作提出新的挑战。 　　英语教材是根据初中英语教学大纲规定的教学目标，按照初中学生的身心特点和需要，编写的用来指导教师教学，帮助学生达到英语学习目标的各种信息材料。广义的英语教材不仅是指教科书，还包括各种教学辅助材料；狭义的英语教材就是指传统观念上的教材，即课本（教科书），教科书是学校教育中最重要的教材。 　　一、初中两版英语教材的对比 　　1. 两版教材内容的对比 　　两版教材内容的不同主要体现在语言知识和语言技能两方面；语言知识主要有语音、词汇的不同；