学位授权点合格同行专家评议意见表.DOCVIP

附件6江苏师范大学学位授权点合格评估同行专家评议意见表学位授权点名称及代码所在学院专家姓名专业技术职务专家工作单位及联系方式专家评议意见（请针对学位授权点建设的各个方面，指出其存在的问题与不足，提出改进建议，并填写《学位授权点自我评估专家评分表》） 年 月 日评估得分专家签字注：1.评估总分100分。合格标准：总分≥70分，且B级（含B级）以上的单项二级指标个数≥12个。 2.本表将作为评估档案留存。学位授权点自我评估专家评分表一级指标二级指标观测点主要内容分值等级ABCDE54320-11目标与标准（10分）1.1培养目标本学位点培养研究生的目标定位。51.2学位标准本学位点授予学位的基本标准。52基本条件（25分）2.1培养方向本学位点的主要培养方向简介。52.2师资队伍各培养方向带头人及主要师资队伍情况。52.3科学研究本学位点已完成的主要科研项目以及部分在研项目的情况，本学位点取得的科研成果。52.4教学科研支撑本学位点支撑研究生学习、科研的平台情况。52.5奖助体系本学位点研究生奖助体系的制度建设、奖助水平、覆盖面等情况。53人才培养（65分）3.1招生选拔学位授权点研究生报考数量、录取比例、录取人数、生源结构情况，以及为保证生源质量采取的措施。53.2培养方案培养方案体现培养目标和学位要求情况，制订和论证过程是否规范，课程设置是否科学合理。53.3课程教学本学位点开设的核心课程及主讲教师。课程教学质量和持续改进机制。53.4导师指导导师队伍的选聘、培训、考核情况。导师指导研究生的制度要求和执行情况。53.5学术训练（或实践教学）研究生参与学术训练的情况，专业学位研究生参与实践教学的情况，包括制度保证、经费支持等。53.6学术交流研究生参与国际国内学术交流的基本情况。53.7中期考核与分流淘汰中期考核与分流情况，提供考核过程性材料及研究生分流淘汰相关数据。53.8论文质量本学位点学位论文在各类论文抽检、评审中的情况和论文质量分析。53.9学风教育本学位点科学道德和学术规范教育情况，学术不端行为处罚情况。53.10管理服务研究生权益保障制度建立情况，在学研究生学习满意度调查情况。53.11就业发展毕业研究生的就业率，就业去向分析，用人单位意见反馈和毕业生发展质量调查情况。53.12改革与研究本学位点在教育教学改革方面的经验与做法，取得的教育教学研究成果。53.13人才培养特色本学位点在培养模式、培养方式、课程建设、质量监控等方面形成的优势与特色。5总分注：1.每项指标（二级指标）按优良程度不同分A、B、C、D、E五个等级，A级：5分；B级：4分；C级：3分；D级：2分；E级：0-1分。 2.评估总分100分。合格标准：总分≥70分，且B级（含B级）以上的单项二级指标个数≥12个。