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中学英语中不定式和动名词用法问题 　　【摘要】 笔者在本文中就中学英语中不定式和动名词的用法展开详细的分析解读。 　　【关键词】 中学英语 不定式 动名词 　　【中图分类号】 G633.41 【文献标识码】 A 【文章编号】 1674-4772（2013）05-036-01 　　英语非谓语动词的用法广泛，各具特点，意义迥然。不定式和动名词是英语中的两个语言现象，其难度和复杂性依然，尤其是对中学生来讲，就更加难以掌握，造成一定程度上的理解困难，难以正确使用，考试丢分。笔者通过多年的教学实践与体会，就中学课本中常见的这类语言现象作以初步探讨。 　　1. 动词remember后跟动名词表示已经做过的事情（针对已发生之事），即：记着做了某事；若跟动词不定式则表示“记着去做某事”（针对未发生之事）。如： 　　a. Remember to turn off the light before you leave. 　　（to turn off显然指的是尚未进行之事，但必须在所意指的时间去做，即leave的时候。） 　　b. Do you remember giving/have given me this photo？ 　　（这里使用动名词giving和完成式态，说明动作都已完成，只是前者已不记得何时完成，后者只表明完成的时间与现在有关。） 　　2. 动词forget后接不定式（针对未发生之事