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浅谈音乐教学实施素质教育几点体会 　　摘要：音乐学科的教育教学工作中，如何体现素质教育呢？在日常音乐课程的教学中，我深刻体会到：首先要把音乐教学摆正位置，在思想上提高认识，确立音乐素质的观念。然后重视教师的师表作用，以学生为主体，培养学生的思维方式，让学生全身心进入乐曲之中，体会音乐旋律美的感觉。再次，音乐教学以审美为核心，注重学生美感、兴趣的培养，培养学生的美感可采取多渠道，多内容，多形式。总之，音乐教学实施素质教育，要更新观念，善于总结，才能在素质教育的海洋中探索。 　　关键词：音乐教学；素质教育 　　【中图分类号】G633.951 　　多年来的音乐教学生涯，使我深深体会到素质教育在音乐教学中身心发展的魅力所在。音乐教学也是实施素质教育的重要途径，是启迪智慧、陶冶情操、培养审美情趣，使学生身心健康，提高综合素质的重要学科。随着改革的深入，音乐教育出现了全新的、可喜的变化。下面我简单谈一谈音乐教学实施素质教育的几点体会： 　　一、把音乐教学摆正位置，在思想上提高认识，确立素质教育的观念 　　以前音乐教学存在的突出问题之一就是没有面向全体学生，没有以学生为主体。那么音乐教学究竟如何体现以学生为本呢？新课标中强调应在音乐教学中贯穿素质教育的思想，以学生的发展为本，并着眼于整体学生素质的提高，应体现时代要求，着眼于使孩子亦喜爱艺术，重视音乐，激发学习音乐的兴趣，使学生全方面得到发展。