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大班社会《动画片》教案设计　　活动目标：　　1、了解多种动画片，知道中国最早的一部动画片　　2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面　　3、能够有选择的看动画片，并掌握正确的看动画片的姿势　　活动准备：　　1.动画片《西游记》音乐。　　2.动画片《奥特曼》图片。　　活动过程：　　一、导入　　　　1、师：今天老师给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想听吗？　　 2、播放动画片《西游记》的音乐　　 3、师：刚才我们听到的是什么音乐？原来这是动画片《西游记》的音乐。那你们是不是都看过这部动画片呢？除了这部，你还看过哪一些？　　二、幼儿大胆讲述自己喜欢的动画片并说明原因　　1、选择几名幼儿说说自己喜欢的动画片。　　 师：你为什么喜欢这部动画片？请你来介绍一下里面讲了什么？　　3、出示《奥特曼》中的图片　　师：这是什么？那你们喜欢看吗？为什么？　　4、师：请喜欢看的小朋友坐这边，不喜欢看的小朋友做那边，我们一起来统计一下人数吧！　　三、辩论赛　　 1、师：有的小朋友喜欢看，还有的小朋友不喜欢看，而且都有自己的理由，那就让我们来开一个辩论赛吧！　　 2、首先进入第一环节“辩论题”看“谁最有理”　　（1）规则：请你们说明各自的理由；　　在别人辩论完之后，有不同意见的小朋友请说“我反对”，就可以开始辩论；　　别人在辩论的时候要仔细听，如果不仔细听就算犯规；　　 小结：奥特曼他喜欢打架，但是他打的是怪兽，是为了保护我们人类，这说明他是很勇敢的；但是如果我们好朋友之间也要打架，那肯定是不行的。　　（2）第二环节“必答题”看“谁会推荐”　　 师：你们看过哪些有意思的动画片呢，能不能给小朋友推荐一下，是哪一部？并说出推荐理由。（简单说说）　　规则：认真动脑仔细想；大胆说出心里话；别人辩论完之后，请说“我推荐”，然后你才可以开始辩论。　　 小结：现在，你们知道该怎样选择动画片了吧，选自己感兴趣的和需要的，选其中好的内容进行学习。　　（3）第三环节“常识题”看“谁最会看”　　 提问：请你们说一说看动画片时应注意些什么呢？我们应该怎样掌握看动画片的时间和姿势呢？　　 规则： 别人讲完之后，请说“我会看”，才可以开始辩论。把自己的想法大胆表达出来。　　宣布比赛结果　　　　四、突出主题：教育幼儿要有选择地看动画片　　 1、师：我们现在已经了解很多的动画片，你们知道我们中国最早的一部动画片是什么吗？除了这个，还有一些动画片也非常有名，随之发展。　　 2、播放幻灯片　　 3、小结：我们看动画片不仅是为了娱乐，放松自己，也是为了能　　增长知识；所以，我们在选择动画片的时候一定要选择内容健康的和适合我们看的，要选择对我们有帮助的，这样我们才能在轻松的同时，得到更多的收获！　　活动目标：　　1、了解多种动画片，知道中国最早的一部动画片　　2、能够大胆地讲述自己喜欢的动画片并知道学习其中好的方面　　3、能够有选择的看动画片，并掌握正确的看动画片的姿势　　活动准备：　　1.动画片《西游记》音乐。　　2.动画片《奥特曼》图片。　　活动过程：　　一、导入　　　　1、师：今天老师给小朋友带来了一段好听的音乐，你们想听吗？　　 2、播放动画片《西游记》的音乐　　 3、师：刚才我们听到的是什么音乐？原来这是动画片《西游记》的音乐。那你们是不是都看过这部动画片呢？除了这部，你还看过哪一些？　　二、幼儿大胆讲述自己喜欢的动画片并说明原因　　1、选择几名幼儿说说自己喜欢的动画片。　　 师：你为什么喜欢这部动画片？请你来介绍一下里面讲了什么？　　3、出示《奥特曼》中的图片　　师：这是什么？那你们喜欢看吗？为什么？　　4、师：请喜欢看的小朋友坐这边，不喜欢看的小朋友做那边，我们一起来统计一下人数吧！　　三、辩论赛　　 1、师：有的小朋友喜欢看，还有的小朋友不喜欢看，而且都有自己的理由，那就让我们来开一个辩论赛吧！　　 2、首先进入第一环节“辩论题”看“谁最有理”　　（1）规则：请你们说明各自的理由；　　在别人辩论完之后，有不同意见的小朋友请说“我反对”，就可以开始辩论；　　别人在辩论的时候要仔细听，如果不仔细听就算犯规；　　 小结：奥特曼他喜欢打架，但是他打的是怪兽，是为了保护我们人类，这说明他是很勇敢的；但是如果我们好朋友之间也要打架，那肯定是不行的。　　（2）第二环节“必答题”看“谁会推荐”　　 师：你们看过哪些有意思的动画片呢，能不能给小朋友推荐一下，是哪一部？并说出推荐理由。（简单说说）　　规则：认真动脑仔细想；大胆说出心里话；别人辩论完之后，请说“我推荐”，然后你才可以开始辩论。　　 小结：现在，你们知道该怎样选择动画片了吧，选自己