小班语言优秀教案：认识“酸”“甜”.docxVIP

小班语言优秀教案：认识“酸”“甜”　　教学活动目标　　1、初步认识汉字“甜”“酸”,培养幼儿对汉字的兴趣。　　2、通过品尝实物来加深幼儿对酸甜的理解。　　活动准备　　1、课件-动画片:我喜欢苹果　　2、课件:认识“甜”“酸”　　活动过程　　一、观看动画片,引起幼儿兴趣。　　1、师:小朋友,今天老师请你们看一个非常好看的动画片,你们高兴吗?看完以后给大家讲一讲,在动画片里看到了什么好吗?　　2、幼儿观看动画片:我喜欢苹果。　　二、谈话导入甜-酸。　　1、谁来讲一讲动画片里演了什么?　　(鼓励幼儿大胆讲述:小朋友喜欢吃水果。 )　　2、你看到了哪些水果?　　(苹果,香蕉,柠檬,葡萄)　　3、你们吃过这些水果吗?你能说说它们是什么味道的吗?　　(引导幼儿说出:甜,酸。)　　三、认识汉字:甜、酸　　课件:认识酸甜　　1、图片上是什么?(苹果)苹果是什么味道的?(甜)　　(出示甜字)幼儿跟读。　　2、柠檬是什么味道的?(酸)　　(出示酸字)幼儿跟读。　　3、梨又是什么味道的呢?(甜)　　(出示甜字)幼儿跟读。　　4、谁喜欢吃李子呀?李子是什么味道的?(酸)　　(出示酸字)幼儿跟读。　　5、幼儿看图片一起读读上面的字:酸、甜　　　　教学活动目标　　1、初步认识汉字“甜”“酸”,培养幼儿对汉字的兴趣。　　2、通过品尝实物来加深幼儿对