小班音乐活动-搬豆豆-公开课教案及教学反思.docxVIP

小班音乐活动公开课教案及教学反思　　一 活动名称:小班音乐活动　　二 活动目标1、能合着音乐节奏做动作,尝试用不同动作表现搬豆豆.　　2、体验韵律活动的乐趣。　　三 准备1, 多媒体课件　　2,,蚂蚁头饰　　3,大羊角球,四个　　　4,音乐,　　四 活动过程　　（一）集中幼儿的注意力,稳定情绪　　1, 要求幼儿能合着洋娃娃和小熊跳舞的音乐拍手,　　幼儿和教师席地而坐, 可以缩短教师与幼儿之间的距离，给幼儿营造一个宽松自由的活动氛围。,老师弹的快孩子拍得快,老师弹的慢幼儿拍得慢,这也是一个为接下来的内容进行的前准备活动,让幼儿知道要注意倾听音乐的节奏做动作.　　2,复习歌曲《我爱我的小动物》，要求幼儿边演唱歌曲边做模仿动作。　　在接下来的会有让孩子边说边表演的环节，他们很喜欢模仿小动物样子和叫声，另外今天的主题也和小动物有关，这样可以为下面 的学习提前做好心理准备。　　（二）情境导入，引出今天的活动主题。　　1，教师提问：“小花猫回家的时候碰见了谁？”教师的提问一下子就激发了孩子的学习兴趣，他们渴望知道接下来发生的事情.　　2，演示多媒课件小蚂蚁。孩子们都看出小蚂蚁奔跑的样子，可是却不知道他要去那里?　　3．接下来，老师的一个引导语把孩子们带到了今天的主题中，　　师:“到底小蚂蚁着急的要去哪里呢？，我们仔细听一听他是怎么说的。”教师走到小蚂蚁跟前，