一年级下Unit2_第1课时教学设计.docVIP

Unit2 第1课时教学设计 【内容来源】起点）级册 Unit 【主 题】 【课 时】第1课一、教学目标（Teaching aims） 1. 2. 能跟录音说唱本课歌谣。 3. 能初步学会观察图中物品及位置摆放的规律，并能尝试把图片补充完整。 、 A. Look, listen and chant. （一） 借助图画和歌谣，呈现与房间有关的四个词汇和两个表示位置的介词。这是本课的教学重点。 ） 1. 热身活动 ? Listen and do.教师发指令：Put your ruler under your desk. Put your pencil in your schoolbag.等，学生根据指令做动作。 ? 为训练学生的反应能力和增加活动的趣味性，教师可以快速说出指令，让学生做出反应。 2. 谈话活动 ? 教师通过与学生交谈，复习上一单元的词汇和功能句，如： T: Look, my book is on the chair. Where is your book? S: It’s on the desk. T: Where is your desk? S: It’s in the classroom. ? 教师可以呈现本单元开篇页，并根据图片向学生提几个问题，以复习上一单元的词汇和功能句，如：Where is the book/bi rd/apple/...? 3