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又和再对比分析 　　内容摘要：副词是由实词虚化而来的，它们意义空灵，义项复杂，且使用频率很高，对二语习得者来说要准确掌握、灵活运用副词是一件难事，尤其是对近义副词的甄别和辨析。“又”和“再”是现代汉语中一对常见且使用频繁的近义副词，它们在意义和用法上既有共性，也有个性。本文试从语义、语法、语用三个层面对“又”和“再”进行对比分析，找出它们之间的不同有助于我们全面地把握它们的具体用法，也有助于将汉语作为第二语言的学习者对它们的掌握和学习。 　　关键词：又 再 近义词 　　“又”和“再”是现代汉语中一对常见的近义副词，它们在意义和用法上有许多相似之处，在语言教学中，往往习惯用“再”解释“又”，或用“又”解释“再”，而通过语料进行对比分析时，我们不难发现这两个词既有相同的意义和用法，但也有不同的意义和用法。虽然在某些语境中二者可以替换，但并不代表二者完全等同，据此本文从语义、语法、语用三个层面对“又”和“再”做了以下对比分析。 　　一.语义层面的对比分析 　　“又”在《现代汉语词典》里有八个义项，第一个义项是“表示重复或继续”，如“今天又下雨”。在《现代汉语八百词》有五个义项，第一个义项是“表示一个动作（状态）重复发生，两个动作（状态）相继发生或反复交替”，如“洗了又洗”。 　　“再”在《现代汉语词典》里有五个义项，第一个义项是“表示又一次，有时专指第二次，有时又指多次”，如“再次，再衰三竭”。在《现代汉语八百词》里有五个义项，第一个义项是“表示一个动作（或一种状态）重复或继续，多指未实现的或经常性的动作”，如“别急，再坐一会儿”。 　　从词典的解释中看，这两个词都有表示动作（状态）的重复或继续的意思，但它们在语义上还是存在着差别。在实际运用过程中，二者并不是在所有情况下都能互换。如例1中的句子： 　　A.你怎么又来了？ 　　B.我复习完英语再预习政治。 　　C.他又/再看了一遍。 　　虽然“又”和“再”在例1的三个句子中都表示动作的重复，但A、B句中的“又”和“再”不能互换，只有C句中“又”“再”可以替换。这说明“又”和“再”在表示语义上仍有不同，它们在语义上的不同主要表现在如下两个方面。 　　第一，“又”和“再”在表示动作重复的含义时，各自涉及的时域不同。“又”既可以涉及过去的时域，还可以涉及将来的时域，可以是“未实现、未然”，也可以是“实现了、已然”，其中“又”在表示未然动作的重复时，可以表示预测带有规律性的情况将重复出现；而“再”所描述的动作（状态）与将来有关，表示“未实现、未然”。如例2： 　　A.这支笔很好用，我想再买一支。（表将来，未然） 　　B.这个人昨天来过，今天又来了。（表发生了，已然） 　　C.你也是身不由己，保不准明天又会生出什么是非来。（表将来，未然） 　　D.明天是周日，又是去教堂的日子了。（表将来，未然，有规律性） 　　第二，“又”和“再”在表示动作重复的含义时，主客观不同。从陈述者角度看，“又”可以表示客观陈述，有时也可带有陈述者的某种主观情感，表达吃惊、厌恶、责备等态度；而“再”更倾向于客观陈述。如例3： 　　A.我没听清楚，你再说一遍。（表客观陈述） 　　B.今年又是一个丰收年。（表客观陈述） 　　C.你刚吃完饭怎么又吃馒头了。（表责备） 　　二.语法层面的对比分析 　　1.“又”和“再”都可与能愿动词连用，但“又”的语义指向为能愿动词，一般用在能愿动词的前面；而“再”的语义指向为行为动词，修饰的并不是能愿动词而是行为动词，因此一般出现在能愿动词的后面。如例4： 　　A.徐光启说：“既然有这样的好书，您又愿意指教，不管遇到怎样的困难，我也要把它翻译出来。” 　　B.我要是能再多待一会儿就好了。 　　2.“又”和“再”都能与否定词“不、没、没有”等连用，但“又”只能放在否定词的前面，而“再”既可放在否定词的前面，也可放在否定词的后面，不过“再不”比“不再”的语义更坚决。如例5： 　　A.啊，下雨啦，我又没带伞。 　　B.这书他看了一遍，就不再看第二遍了。 　　C.她发誓，从此以后，再不跳舞了。 　　3.“又”和“再”都能与数量词共现。“又”“再”都可以加数量词，可用“又/再+量词”的格式，此处“又”“再”的意思是“另外，又”（北京大学中文系1955/1957级语言班《现代汉语虚词例释》）。“又”与数量词搭配的常见格式还有“又+数词+量词”或“又”前后重复同一“一+量”，表示反复多次（吕叔湘《现代汉语八百词》）或用来表示数目的零头和为数。“再”与数量词搭配的常见格式有“再+数词+量词”或“再+形容词+一点儿/一些”或者“一+而+再，再+而+三”。如例6： 　　A.我们再次成功了。 　　B.他又一次迟到了。 　　C.学校的楼房盖了一幢又一