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- 2018-08-14 发布于福建
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中学生网络语言特点形成原因及对作文教学影响
中学生网络语言的特点形成原因及对作文教学的影响
【摘要】网络语言以其新颖性、娱乐性及表达的时效性和隐晦性受到中学生的追捧和青睐,但这种语言的表达并不规范也并不高雅,对这种语言的大量使用,反而阻碍了学生正确运用祖国语言的能力,教师在教学中,要正确引导学生,不要沉迷于网络语言,要多读名篇名著,积累真正的优美规范的好词好句,养成正确规范的语言表达的习惯。
【关键词】中学生;网络语言;形成原因;作文教学影响
随着社会的高度发展,科技的腾飞,人类已经跨入21世纪。信息化时代的来临,网络不可避免地出现在我们的生活中,它对我们的影响无处不在。尤其对于21世纪的中学生,他们的成长过程中不可避免地打上了网络的烙印。无论在语言,思维乃至生活方式都深受其影响。下面我们就来谈一谈中学生网络语言的形成、特点及其对写作教学的影响。
一、中学生网络语言的特点和形成原因
网络语言有它自身的独特性,不同于生活语言,因此它吸引着一批人,尤其是一批年轻人,学生去运用它,使表达出来的语言更具有说话者所期待的效果。这种语言既有口头禅的特点,又有俚语的风格,易学易用,成为青年一代跟风的原因。具体说来,网络语言有以下几个特点:
1.网络语言的新颖性。追求时髦、追求时尚是中学生的特点。网络语言以它新颖、时尚的表达倍受追捧,这几乎成为青年一代学生是否新潮的标志。比如:“
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