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从“词”来分析语言单位的提取标准 　　摘要： 语言本身没有现成的单位（unit），为了研究的需要，语言学家需要从中提取（extract）单位，从另一角度看，也就是给语言单位分类，这就需要一定的标准。意义、形态、功能都可以作为标准。本文以“词”这一级单位为讨论对象，来认识语言单位的提取标准。 　　关键词： 语言单位　提取标准　意义　形态　功能 　　 　　词类是词的语法分类，划分词类的标准应该是词的语法特征。但是，语法特征具有民族性，不同的民族，其语法特征并不完全一样。因此，划分词类时，不同语言所依据的标准也还有所不同。从总体情况来看，划分词类的标准有形态、意义、功能三方面。 　　 　　一、词的形态 　　 　　所谓形态，是表现词的语法意义的形式。词以词根为基础产生一定的声音变化以表达语法意义，各种词形变化的形式总称为形态。形态多指通过附加、内部屈折、重叠、音变等手段来表示的语法形式。形态依其作用可以分为构词形态和构形形态两类。 　　一个词或词根通过词形变化产生新的词，这种词形变化在新的词中表示特定的类别意义或语法意义，这样的词形变化就是构词形态。 　　例如： 　　英语中，―ship: friendship友谊、leadership 领导、hardship苦难 　　―ish : childish孩子气的、bookish书生气的、fattish稍胖的 　　―ship、―ish同别的词根结合，构成一个新词。这种附加的词缀有双重的作用，一方面有虚化的类别性语法意义，黏附在词根上，造成新词；另一方面，也有语法的作用，使新词进入某一词类，出现名词、动词、形容词等不同词性，并且可以相互转化。于是这些附加的词缀便成为一类词在词形构造上的共同标志。在英语里，凡有后缀―ship的是名词，有后缀―ish是形容词。 　　汉语中，――子（zi）:桌子、垫子、尖子…… 　　 ――头（tou）:木头、想头、苦头…… 　　 ――化（hua）:液化、进化、丑化…… 　　 ――儿（er）:盖儿、尖儿、眼儿…… 　　以上例子中，有“子”和“头”标记的词具有共同的句法功能，可以归入名词，有“化”标记的词可以归入动词。 　　同一个词通过不同的词形变化表示不同的语法意义，这些不同的词的聚合就是构形形态。 　　例如： 　　英语中，词的复数变化： 　　desk――desks　book――books　pen――pens 　　goose――geese　tooth――teeth　foot――feet 　　词的时态变化： 　　work――worked　sing――sang――sung 　　begin――began――begun 　　以上两种变化都不改变词的理性意义，而只是产生了语法意义的差别。这种变化形式一般不产生新词，但是却通过不同的变化形式标记着该词在句法结合中的功能。 　　汉语中，干净――干干净净 漂亮――漂漂亮亮……（表示程度加深） 　　调查――调查调查 休息――休息休息……（表示短时量） 　　座――座座 个――个个条――条条……（表示遍指） 　　以上词形变化可以看作是构形变化，变化之后的词形与原形有不同的语法意义。 　　根据词的形态进行词类划分，对于印欧语那样的有形态标志和形态变化的语言来说，譬如对俄语、英语等，是非常可行的。因为在这些语言中，词的形态可观察性很高，能反映词的表述功能。但是，在这些有形态变化的语言里，实词可以根据形态变化分为不同的词类，而虚词却没有形态变化，虚词的变化仍然是跟据虚词的分布（功能），而不是根据形态。例如英语里的“at, on” 等划分为介词显然是根据其分布，而不是根据其形态变化。 　　汉语缺乏严格意义上的形态标记和形态变化，形态不具备全面性。 　　以上面汉语例子为证，“书桌”具有名词的功能，但是没有“―子”、“―儿”、“―头”的构词特征。“美丽”是形容词，但是没有“美美丽丽”或“美丽美丽”的构形变化。 　　在汉语中，对于词形变化，大多数词只能根据语法功能来划类，所以汉语中的形态最多只能作为划类的参考标准。 　　 　　二、词的意义 　　 　　由于词同时具有词汇单位、语法单位双重性质，因此，词的意义包括词汇意义和语法意义（类别意义）。 　　词汇意义是从词汇的角度观察、分析得出来的意义；语法意义是从语法的角度观察分析得出来的意义。一个词，我们分别从词汇和语法这两个不同的角度观察分析，得出来的结果是不一样的。 　　例1.“农民”，《现代汉语词典》上的解释是：“在农村从事农业生产的劳动者。”这就是农民的词汇意义。而农民的语法意义是“表示事物”。再如“写”，《现代汉语词典》中的解释是：“用笔在纸上或其他东西上做字。”这是写的词汇意义，而“写”的语法意义是“表示行为动作”。