幼儿园课程的评价与和实施.pptxVIP

幼儿园课程的评价与实施;幼儿园课程课程评价与幼儿教育评价之间的关系： 幼儿园课程评价是幼儿教育评价的重要组成部分。幼儿园课程评价是幼儿教育评价的中心内容。 ; 1.2 幼儿园课程评价的目的和作用;（一）幼儿园课程评价的目的 2、具体目的 （1）课程方案形成之前评价的目的 （2）课程方案实施过程中评价的目的 （3）课程实施结束后评价的目的; （1）课程方案形成之前评价的目的 ①需求评价 通过评价了解幼儿的发展现状和需求以及社会需求。 ②比较与选择课程 通过评价可以比较其在目标设置、内容选择、教学实施以及实际效果等方面的优势，从整体上判断其价值，再结合需要评估，对课程做出选择。 ;; （3）在课程实施结束后评价的目的 ①了解课程目标的达成程度。 ②判断课程的成效。 ;（二）幼儿园课程评价的作用;1、从评价的作用和进行时间上可分 ——形成性评价和终结性评价 2、从课程评价的方法划分 ——定性评价和定量评价 3、根据评价主体的不同划分 ——内部评价和外部评价 4、根据评价对象的范围划分 ——整体评价、局部评价和单纯评价 5、根据评价的参照体系分 ——相对评价、绝对评价和个体内差异评价;从评价