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信息时代的图书馆与人力资源管理 　　摘要:信息革命对于现代化进程中的图书馆从业人员提出了前所未有的高素质要求,他们不仅必须掌握传统印刷文献的收集、整理和流通知识的能力,而且还应熟悉新的信息环境,了解自动化、数字化、网络化的技术背景和发展趋势,这就是我们所说的图书馆人才。现代社会图书管理工作离不开高素质人才的加盟以及对人才的科学管理。 　　关键词:图书馆;高素质人才;人力资源管理 　　中图分类号:G258 文献标识码:A 　　文章编号:1674-1145(2009)29-0062-02 　　 　　以计算机技术、存储技术、通信技术为主要内容的现代信息技术的发展,使今日社会进入了一个崭新的时代,然而作为信息资源存储、传递的专业机构――图书馆如何在新的技术条件下,把图书馆事业推向理想繁荣的境界,是一个崭新的课题。笔者认为图书馆高素质人才的配置与管理是一个十分重要的方面。 　　 　　一、明确认识何为图书馆的高素质人才 　　 　　这里的高素质主要表现为具备三个方面的素质:(1)适应信息教育需要的素质。信息教育是图书馆传统用户教育的一种延伸,以客户群的信息意识和信息能力为宗旨。(2)认知的素质。现代专业知识已步入了极端,作为服务于读者的图书馆员要清楚自己的客户群。一则要以绝对优势的知识面与之交流,达到服务的最优化。一则来一次角色互换的尝试,多角色的体验,同时结合多学科知识,寓高层次管理于日常的服务之中,为读者营造一种图书馆知识信息化的氛围。(3)计算机管理理论素质。以计算机应用为主的图书馆员,没有一定的计算机知识将会寸步难行。 　　 　　二、加大力度增加高素质人才的配置比例,是实现图书管理现代化的人力资源保证 　　 　　 (一)引进高素质管理人员 　　改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的建立,我国图书馆事业正面临着前所未有的深刻变化。图书载体的多样化,信息传递的自动化,以及图书馆向着虚拟图书馆、无纸图书馆发展的趋势,无不亟待大批高素质管理人员走进图书馆。另一方面我国图书馆界严重缺乏高层人才,由于待遇偏低、工作单一等原因,造成大学生、研究生不愿留在图书馆系统工作,加上上级主管部门对图书馆的人才队伍建设缺乏足够的重视和认识,使图书馆想进的有用人才进不来,而那些不懂业务、知识层次低的人员却被大量安排进来,造成图书馆人员素质良莠不齐。所以图书馆的领导者需要更新思路,加大力度,大胆地引进高学历、高素质的新教师加盟,给图书馆师资队伍建设融入更多的生机,这不但有利于图书馆师资队伍年龄结构、学历结构的调整,有利于图书馆的学术水平呈现学缘、地缘的多元化,更有利于图书馆事业的快速发展。 　　 (二)提高图书馆工作人员素质 　　当然光靠高素质人才的引进是不能够完全解决问题的,因为毕竟现有的图书馆工作人员在图书馆中占绝大多数,而且相对而言素质普遍偏低,所以还要努力提高现有工作人员的素质,才会在较短周期内使图书馆人员素质得到整体性的提高。提高图书馆工作人员素质的具体措施: 　　1.依据信息社会对图书管理工作的要求,有计划、有目的地对图书管理人员进行业务培训。方式有多种:(1)短期业务培训。聘请有关专家和专业技术人员举办各种类型的培训班、专题研讨班等。(2)在职学历教育。我国的在职教育已形成了高等专门教育,普通高等教育和中等教育三个层次,图书馆应根据本馆的实际情况,让馆员接受不同层次的在职教育,通过系统学习和技能培养,为图书馆造就高素质人才。(3)函授教育。函授学习(包括电大、夜大、函大、自学考试)一般都利用假期或其他业余时间进行系统的专业教学。函授教学目标明确,课程设置合理,学习专业对口,学以致用,是一种提高文化专业知识的好形式。(4)组织自学。由馆员根据有关部门编制的指导书自学,也可由本馆业务水平比较高的专业人员给大家授课。 　　2.强化“人本投资”是提高人才素质的关键。所谓“人本投资”,是指以提高人的素质为目的的投资。图书馆应该加大资金投入力度,鼓励职工参加各种学习、科研活动,提高自己的科研水平和学术水平,从而为提高人才素质提供物质保障。 　　3.强化图书信息教育改革。随着图书馆的信息化进程的加快,传统的图书信息教育的课程设置、培养目标已经落后于中国图书馆建设与发展的现代化进程。我国图书信息教育的改革势在必行。 　　 　　三、图书馆人力资源的管理 　　 　　现代化图书馆依然强调以人为本,数字化、网络化、虚拟化以及无论多么彻底的自动化都是实现信息服务的技术手段,需要高素质人才的参与、管理和实现。更需要加强高素质人才的科学管理。 　　 (一)建立以“人”为中心的管理模式,是现代社会对图书馆管理的要求 　　长期以来,图书馆管理者忽视了对人力资源的管理,对人的管理简单、枯燥,大多采用行政手段和经验管理。其结果是图