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关于高校博士研究生培养思考
关于高校博士研究生培养思考
摘 要 博士生培养是国际上公认的最高层次的高等教育,随着国内博士生招生规模的不断扩大以及各项改革的不断深入,博士生教育也显现出一些新的矛盾和问题,从而引起了许多学者以及学校管理部门的广泛关注。本研究运用文献资料与问卷调查等方法,以东北大学博士生为例,从科研、生活、就业和婚恋四个维度进行了调研,并针对上述四个方面的调查结果进行统计分析,进一步提出了加强高校博士研究生综合培养的若干对策。
关键词 博士研究生 科研 生活 就业 婚恋
中图分类号:G643 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.03.005
Reflections on College Doctor Training
――Take Northeastern University Ph.D. As an example
QU Jia, SUN Kun
(The Communist Youth League of Northeastern University, Shenyang, Liaoning 110819)
Abstract Doctoral training is internationally recognized as the highest level of higher education, with the continuous expansion of domestic doctoral student enrollment, and the deepening of the reform of doctoral education is also showing some new contradictions and problems, which caused many scholars and school management attention. In this study, the use of literature and questionnaire methods to Northeastern University doctoral student, for example, from research, life, employment and marriage of the four dimensions of the research, and statistical analysis of the survey results of the above four areas, further proposed strengthening comprehensive college doctoral training.
Key words doctor; scientific research; life; employment; marriage and love
博士作为国内人力资本中知识价值最高的群体肩负着改革创新、建设社会主义现代化强国的历史使命。博士生培养也是我国高校教育关注的重点问题。近年来,在国内高校扩招的背景下,博士研究生数量不断增加,同时出现了许多问题。
关注博士生质量的研究由来已久,中国博士质量分析课题组①(2010)通过对2007年9月教育部、人事部开展的所有博士培养单位和部分用人单位博士质量调查结果的分析和评价,形成了《中国博士质量调查报告》,并得出我国博士培养质量稳步提升的结论。而这一质量报告只反映了当前博士研究生的综合素质与质量,而未关注当前博士研究生面临的各项问题,也未提出相应的改善方案。
为了更好地服务于博士生成长成才,了解博士生需求,加强高校管理部门以及博士生群体对自身的了解,2013年3月至5月,针对东北大学全日制博士研究的科研、生活、就业、婚恋四个维度进行了抽样调查,笔者对东北大学在读博士研究生进行了专项调研。
调研过程中,我们共发放问卷500份,回收447份,有效问卷407份,所取样本包括男生315人,女生92人,涉及各个年龄段的博士研究生,其中26岁以下的117人,26~30岁的240人,31~35岁的45人,36~40岁的5人。为保证样本的质量,我们调研的对象涉及全校各个学院及绝大多数专业,其中理工类博士368人,经管类31人,文史类8人;总计,信息学院138人,材冶学院136人,资土学院40人,工管学院31人,理学院30人,机械学院25人,文法学院8人。调查内容则涉及在读博士生的基本情况、学习科研、生活娱乐、情感婚恋、就业期望等诸多方面。
1 科研方面
1.1 攻读学位心理
调研结果表明,约三分之一的博士研究生选择攻读
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