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初中数学教学中学生创新思维培养分析 　　摘要：自古以来创新就是促进社会发展的动力，为国家民族的发展提供条件。对于教育来说，创新也是十分重要的，数学教育更需要创新。目前我国初中数学教学还停留在传统的应试教育阶段，即让学生刻板的学习课本上的知识，为了考试而学习，不注重学生创新思维的培养。本文就描述了如何增强初中数学教育中的创新成分，如何增强初中学生的创新思维，尤其是在数学学习方面充分运用创新学习的方法，从而提高初中数学教学水平。 　　关键词：初中数学教学；创新思维的培养；具体方法 　　数学作为一门理科性学科，需要很强的思维能力才能学好。初中数学是学生开始形成数学思维的阶段，在这个阶段培养学生的创新思维，有利于提高学生的学习能力，为学生以后的数学学习以及全面发展提供良好的思维指导。 　　一、什么是创新思维 　　创新即指不断地对客观世界和客观事物进行研究探索，从而提升自身的认知水平，满足自己发展的需要。创新思维就是指人类用自己已有的知识经验创造出新的独特的想法。创新思维在初中生身上的体现主要是通过学习知识加上老师的指导从而找到新颖的解题思路，突破原有的固定解题思路，从而达到灵活多变的解决问题的目的。 　　二、在初中数学教学中需要培养哪些创新思维 　　在培养初中学生数学创新思维时，要重点培养学生的质疑思维、发散思维、逆向思维、逻辑思维。 　　1、培养学生的质疑思维。在国外的