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媒体融合时代高校学报发展应对策略思考 　　摘要：随着互联网的广泛覆盖以及后来智能手机的普及，具有新型表现形式的新兴媒体吸引了大量受众的注意力，媒体融合的目的是在顺应当前媒体发展趋势的前提下，解决传统媒体行业制度存在的问题，使传统媒体与新兴媒体共同发展，进而打造媒体发展的新局面。在新形势下，高校学报只有在发展中占据主动，寻求特色发展，?群?发展之路，才能走在时代的前沿。本文结合当前高校学报媒体融合发展的现状，尝试提出高校学报在媒体融合发展的时代背景下的应对策略。主要从坚持质量第一，专注提升学报内容价值；建立包括官方网站、微信公众平台、移动客户端等多种媒体形式的完善的融媒体平台；提高数字化水平，改变以往基于传统媒体的思维模式；树立大数据意识，从大数据中进一步挖掘和利用信息；培养符合媒体融合时代发展需求的复合型编辑人才等几方面阐述。以期望能够为高校学报未来发展提供有价值的参考，在提高高校学报的影响力和竞争力上起到积极作用。 　　关键词：高校学报；?热葜柿浚幻教迦诤希淮笫?据；数字化；编辑素养 　　中图分类号：G237.5 文献标识码：A 文章编号：1671-1580（2017）09-0001-07 　　媒体融合是指将各种不同的媒介形式融合成为一种新的媒介形式，这种融合是多维度的，包括媒介形态、媒介功能、传播方式、媒体所有权、组织机构等等各个要素的结合、融合。具体地说，就是将纸媒、电视、电台等传统媒体形式与互联网、手机、智能终端等新媒体传播形式进行结合，实现信息的集中共享和融合共通，形成一种新的形态，传播给受众。 　　2014年8月18日，中央全面深化改革领导小组通过了《关于推动传统媒体和新兴媒体融合发展的指导意见》，拉开了媒体格局新一轮的改革。因此，2014年被称为“媒体融合元年”。“媒体融合”也开始成为人们关注的热点。《指导意见》是基于此前新媒体形式对传统媒体产业产生了巨大的冲击，打破了传统媒体在信息传播领域形成的垄断的媒体传播形势提出来的。随着互联网的广泛覆盖以及后来智能手机的普及，具有新型表现形式的新兴媒体转移了大量受众的注意力，占据了曾经是传统媒体占领的市场，媒体融合的目的就是在顺应当前媒体发展趋势的前提下，解决传统媒体行业制度落后、思想僵化等问题，使传统媒体与新兴媒体共同发展，进而打造媒体发展的新局面。 　　2009年、2010年微博、微信分别被推出，伴随着包括智能手机在内的移动智能设备的广泛普及，以微博、微信为代表的新媒体形式迅速成为了信息传播的重要方式，一部分高校学报开始利用新媒体形式进行宣传。高校学报针对专业人群，覆盖范围小，影响力弱，新媒?w的广泛运用对提高高校学报的影响力起到了很大的作用，使高校学报受到了更多人的关注。但值得注意的是，大多学报的官方网站还停留在介绍期刊基本信息、运行投审稿系统的初级阶段，且基本处于免费浏览和无收入的运营状态。微博、微信号的功能相对简单，主要侧重于信息发布，服务读者的功能较弱，仅有一些学报在网站上开通了投稿系统，有更少一部分学报的微信公众号接人了稿件管理系统，可以进行审稿进度查询。内容上也大多与传统媒体重复，缺少交互性，并没有体现新媒体的特点和优势，更谈不上媒体融合。大多高校学报都是刚刚健全了包括传统媒体和新兴媒体的各种媒体传播的形式，但内容往往还是相对独立，没有形成融合之势，可以说大部分高校学报的媒体融合还处于相当初步的阶段。 　　2016年11月22日至23日，“2016中国学术期刊未来论坛”在北京举行。本次论坛由中国期刊协会、中国科学技术期刊编辑学会、中国高校科技期刊研究会、全国高等学校文科学报研究会、《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司联合主办，论坛以“转型、融合、发展――学术期刊服务创新”为主题，多位期刊界知名人士分别围绕“转型与融合发展战略”“新型数字出版模式与出版平台”“刊网融合下的供需融合”等议题做了主题演讲，足可见“融合”已成为当前学术期刊的发展关键词。 　　在当前背景下，如何抓住媒体融合的时代机遇，是高校学报未来发展决策过程中的一个不得不思考的问题。只有顺应时代趋势，有针对性地进行改革和创新，才能实现高校学报健康可持续发展。本文将从坚持质量第一，建立完善的融媒体平台，提高数字化水平，树立大数据意识以及培养复合型编辑人才等几方面，提出高校学报如何在媒体融合发展的时代背景下提升学报竞争力和影响力。 　　一、坚持质量第一 　　技术永远不能代替内容，无论什么时代，高校学报作为内容提供者，对内容质量的把握都应该被放在第一位。当前高校学报肩负着宣传科研成果，提高内容质量，提升学术影响力、传播范围以及公信力和关注度的发展任务。这就对学报的内容提出了很高的要求，高校学报在内容上要体现当前社会的科研、管理、生产的新情况、新进展，能反映国内学术前沿，代表