学科行业形势融入形势与政策教学实践探索.docVIP

学科行业形势融入形势与政策教学实践探索.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学科行业形势融入形势与政策教学实践探索

学科行业形势融入形势与政策教学实践探索   摘 要 针对当前高校大学生“形势与政策”课的新形势和新问题,在我校交通土建类大学生中开展了“形势与政策”课改革实践,包括:增列择业和就业的学科行业形势内容,共用校内外专业教学实践基地并建成为“形势与政策”课教学实践基地,构建校企协同联盟的开放型师资队伍等。实践证明:学科行业形势融入“形势与政策”课的教学改革,有助于调动大学生学习“形势与政策”课的积极性和主动性,实现“形势与政策”课宣传党的路线、方针、政策的教学宗旨,对提高“形势与政策”课的教学实效,把握“形势与政策”课的改革方向具有重要的参考价值。   关键词 学科行业形势 专业教学实践基地 开放型师资队伍   中图分类号:G41 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.12.037   Abstract According to the new situation and new problems of current college students course situation and policy, in our traffic civil engineering students to carry out the situation and policy course reform practice, including: additional career and employment subject industry situation content, practice teaching bases outside the campus and build a common professionalsituation and policy teaching practice base, establishing an open type teachers school enterprise collaboration alliance etc.. Practice has proved that: integrate the industry situation into the teaching reform of the course of situation and policy, help to mobilize the enthusiasm and initiative of students learning course situation and policy, the propaganda of the party class situation and policy route and policy to improve the teaching purpose of the course situation and policy the teaching effect has important reference value to grasp the direction of reform of the course of situation and policy.   Keywords situation of subject industry; professional teaching practice base; open teaching staff   中宣部、教育部《关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》(教社政[2004]13号)要求,高校要积极探索新形势下开展形势与政策教育的新方式和新途径,努力做到系统讲授与形势报告、专题讲座相结合,请进来与走出去相结合,课堂教学与课外讨论、交流相结合,正面教育与学生自我教育相结合。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育的亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”。再次鲜明地向包括“形势与政策”课程在内的思想政治理论课教学提出了新的改进方向,是今后一段时期思想政治理论课教学的总纲领和总指南。   根据习近平总书记的讲话精神,为提高“形势与政策”课程教育的实效性,笔者以西南交通大学交通土建类本科生学科行业形势作为“形势与政策”课的切入点,通过增列学科行业地位、行业走向、行业前景、就业形势、就业领域、就业去向等与大学生自我发展密切相关的行业形势素材,补充并丰富“形势与政策”课的教学内容,通过共用本科卓越工程师行业教学实践基地和构建专兼结合、校企协同的开放型师资队伍等措施,推进“形势与政策”的课程教学改革,提高“形势与政策”课的针对性、生动性和鲜活性,为“形势与政策”课“四基”

文档评论(0)

317960162 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档