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对和谐校园构建中抓好大学生思想教育工作思考 　　摘要：构建社会主义和谐社会是我们党的重大战略任务和不懈奋斗的目标，和谐校园作为和谐社会的重要组成部分,对促进和谐社会建设具有十分重要的意义，也为创新高校思想政治教育提出了更高的要求。本文从树立社会主义荣辱观、重视诚信道德建设、加强感恩方面的品德教育三方面对和谐校园构建中抓好大学生思想教育工作做了一些探讨。 　　关键词：和谐校园；大学生；思想教育工作 　　中图分类号：G41 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-09-00-02 　　 　　在我国高校对青年学生的管理与培养中，思想政治工作历来就是重要的管理手段之一。因为它直接关系到培养什么样的接班人和建设者的问题。同时，对个体而言，思想决定态度，态度决定行动。思想问题解决了，事情就好办了。首先做好思想政治工作，把思想政治工作当作构建和谐校园的先行官，是构建和谐校园的内在要求。 　　一、抓好大学生思想教育工作的主要内容 　　大学生思想政治教育工作的有效开展是和谐校园建设的关键所在。抓好学生思想教育工作，主要应从以下几个方面着手： 　　（一）树立社会主义荣辱观 　　2004年，中共中央国务院在《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中要求，要努力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径。社会主义荣辱观教育，是当前大学生思想政治教育的重要组成部分，并且立足于社会主义道德建设的现实状况，着眼于社会主义道德建设的战略大计，具有很强的现实性和指向性。 　　大学生是民族的希望、祖国的未来。大学生不仅要大力提高科学文化素质，更要大力提高思想道德素质，牢固树立社会主义荣辱观。在当前社会转型时期，社会思想道德建设面临种种复杂情况，帮助大学生树立正确的荣辱观念，明辨是非、美丑、善恶，对他们的成人成才至关重要。 　　树立社会主义荣辱观，要从自己做起，从点滴做起。由于人们受教育程度、文化修养、思想修养的不同以及其他原因，在我国社会中客观存在不同层次的道德境界，其中大公无私的共产主义道德境界、先公后私的社会主义道德境界、公私兼顾追求个人正当利益的基本道德境界等等，都为现阶段的道德原则和道德规范所认可。大学生作为社会中有较高文化素养的群体，不但应当提高德行修炼的自觉性，而且应当努力追求更高的道德境界。但这是一个长期艰巨的任务，不可能一蹴而就。在社会主义荣辱观教育中，我们不但要有战略的长远的思考，更要有立足现实的扎扎实实的举措。“点滴小事”同样维系荣辱观。做好道德文章，必须从身边事破题；树立社会主义荣辱观，必须从自己做起，从点滴做起。古人云:“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。“一屋不扫，何以扫天下”?以善小而不为，却以恶小而为之，踌躇满志，却不屑于扫一屋。这不仅是少数大学生价值取向的严重偏斜和健全人格的重大缺失，而且会对整个青年一代的道德认同、德行修炼产生极其不良的负面影响。在社会主义荣辱观教育中，我们应当十分重视引导和教育学生摆正“小”和“大”的关系。 　　（二）加强诚信道德建设 　　诚信是我国公民道德教育的基本内容。诚信作为一种道德要求，是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石，是高校和谐校园的建设之本。大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关社会主义市场经济能否顺利推进的重大问题，是摆在我们高校德育工作者面前的现实任务。 　　当前，尽管各大高校历来把诚信教育作为德育工作的中心，然而屡禁不止的考试作弊、恶意拖欠助学贷款、假文凭、假学术等现象仍呈增长趋势，这不但凸显了部分大学生存在诚信危机的客观事实，同时也为高校的诚信教育拉响警钟。高校诚信教育的效果不佳、大学生出现诚信危机，呼吁高校加强大学生诚信教育时，需建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系。在高校思想政治教育工作中，建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系是时代摆在我们面前的现实任务，也是切实加强和改进大学生思想政治教育、新时期高校构建和谐校园的基础工程。 　　大学的教育应培养学生学会做人、学会做事、学会认知（学习）。大学生涉世不深，对于信用和诚信的认识不清，如果再没有给予足够重视和正确引导，就很容易被不良的社会现象误导，同时他们又还没有通过足够丰富生活的阅历来体验道德素养对一个人的生存所发挥的重大作用，更为重要的是，他们对道德失范所带来的后果还没有足够的认识。因此，加强大学生的诚信道德建设，我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信教育体系。 　　总之，高校的诚信教育的效果是事关国家的繁荣富强、民族的兴旺发达和社会主义事业的兴衰成败的大事，是事关高校的生存与发展、学生的前途与命运的根本任务。我们全体高校教育工作者都应该重视大学生诚信道德建设，并积极探索诚信教育的新方法、