小议化学教学中学生环保意识培养.docVIP

小议化学教学中学生环保意识培养 　　环境保护问题已越来越为世界各国所重视,环境意识已成为当代人类文化素质的重要组成部分,并成为衡量一个国家,一个民族乃至一个人的文明程度的重要标准。随着工业农业的发展,化学污染物对环境、对人类健康和社会发展的危害,越来越受到全社会的普遍关注,保护人类的生存环境已成为人们的共同呼声。为此,人们在学习和生活中注重环境保护意识的培养势在必行。 　　环境意识是指环境在人脑中的反应,即人们对全部环境――自然环境和人类环境,包括生态、经济、政治、社会、技术、立法、文化、美学等方面的认识或见解。环境意识是环境行为的先导,影响和指导人们的行为标准和规范。提高学生环境意识是环境教育的核心,对防止环境恶化和促进可持续发展具有深远意义。 　　化学是研究物质的组成、结构、性质及他们的变化规律的科学,而环境的污染、环境质量的优劣与环境中各种元素和化合物的含量、组成结构、性质以及他们的变化直接相联系。化学教学内容为培养环境意识提供了丰富的素材,化学的研究方法也为环境意识的培养提供了有效途径。因此,化学教育为学生环境意识提供便利条件。 　　结合环境保护的重要性和化学学科的特点,在化学教育中注重环境保护意识的培养是每一位化学教师义不容辞的责任。 　　 　　一、培养学生环保意识是时代发展的需求 　　 　　近几年来,我国的环境状况很令人担忧。大气污染、水污染等已经给人们的生产、生活带来灾害性影响。曾经风景如画的南京十里秦淮,如今已是垃圾充溢臭气熏天的“龙须沟”,淮河水无法饮用,大运河鱼虾绝迹,1997年的黄河断流,1998年的长江洪水,近几年的沙尘暴等等,其后果已是触目惊心。至于城市的酸雨、近海的赤潮、湖水的干涸等,早已不再是新闻。因此,提高全民族的环境保护意识,已经摆上了国民教育的重要议事议程。而中学生正处于世界观与人生观形成的关键时期,环保意识一旦形成,对其一生的社会行为乃至对整个中国的经济发展与环境保护,无疑将产生巨大的影响。培养学生的环境保护意识,是一件事关未来、影响深远的大事。 　　 　　二、培养学生环保意识是化学教育的重要任务 　　 　　化学学科的特点,决定了化学教育在培养学生环保意识中占有重要地位。在日常生活和生产等各个领域,许多污染物的成份、特性、形成过程、对人类生产生活的危害以及如何防治等,都与化学教学内容有着密切的联系。高中化学教学大纲中也明确提出,化学教育应培养学生关心自然、关心社会的情感,对学生进行环境保护意识的教育。因此,化学教育中培养学生的环保意识是一项重要任务。 　　 　　三、如何在化学教学中培养学生的环保意识 　　 　　(一)培养学生的环保意识要求教师具备较高的理论水平和良好的环保意识 　　1?苯淌σ?拓宽自己的知识面和提高自身的理论水平 　　我们许多正在执教的化学教师在中学和大学时接触环境保护的知识太少,对其了解不深,难以在日常教学中渗透环保教育,所以当务之急是我们教师需要重新学习有关环保方面的知识,多读书、多看报、拓宽自身的知识面,真正认识到环保的必要性和紧迫性,从而主动地担负起培养学生环保意识的责任。学校和教委也应注重对在职教师进行环保方面的培训,力求提高教师的理论水平。 　　2?苯淌σ?养成良好的环保行为习惯 　　作为化学教师,我们实验时,常用到各种会污染环境的化学物质,实验时怎样确保有毒害物质不扩散到空气中,尾气如何吸收,反应后废液如何处理等等这样几乎每次试验都会碰到的问题,我们化学教师正确的处理习惯将会潜移默化地影响学生,使他们养成良好的实验习惯,逐步培养环保意识。不仅如此,日常生活中教师良好的环保习惯,如不用一次性方便饭盒等等也会言传身教逐步影响学生,使之养成良好的日常习惯。目前,各级化学教育主管部门要求对化学实验进行改进,其目标之一就是增强环保意识,相信会令更多的化学教师养成良好的环保行为习惯,进而影响更多的学生。 　　(二)在化学教学中培养学生的环保意识应该抓住教学中的各个方面,全方位进行环保教育 　　1?弊プ〗滩牡幕繁Ｄ谌萆?透环保教育 　　国家应把环保教育列入中小学教学大纲、教学计划和考试栏目中。在此之前,我们化学教师应该结合化学教材中的许多章节向学生介绍环保的相关知识。如高中阶段结合氯气、硫化氢和苯蒸汽等有毒气体的教学,在课堂上介绍其对环境和人体的影响和相关实验的操作注意事项;结合硫酸、硝酸的工业制法及炼钢、炼铁的工业流程,介绍工业污染及废气、废渣的处理;结合重金属元素的教学,介绍重金属对水体的污染并给人体健康带来的危害;结合磷酸盐的相关知识,介绍湖泊水质的富营养化;结合烃的有关知识介绍光化学烟雾的几次事件及其原因;结合有机物中高聚物的内容介绍白色污染及其危害和解决方法等等。课堂是教师的第一阵地,作为化学教师,我们要抓住这一阵地