中学教研组管理功能的提升——以河北安新中学为例的考察-the improvement of management function of teaching and research group in middle schools —— a case study of anxin middle school in hebei province.docxVIP

河北大学 学位论文独创性声明 本人郑重声明: 所呈交的学位论文，是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。尽我所知， 除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文 中不包含其他人己经发表或撰写的研究成果，也不包含为获得河北大学或其他教 育机构的学位或证书所使用过的材料 。与我一同工作的同志对本研究所做的任何 贡献均已在论文 中作了明确的说明并表示了致谢。 作者签名: 日期: )0)1 月 一日 学位论文使用授权声明 本人完全了解河北大学有关保留、使用学位论文的规定，即:学校有权保留 并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。 学校可以公布论文 的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存 论文。 本学位论文属于 1、保密口， 在 年一一一月一一一日解密后适用本授权声明。 2、不保密囚/。 〈请在以上相应方格内打 .J ) 保护知识产权声明 本人为申请河北大学学位所提交的题目为(中学教研组管理功能的提升 一一以河北安新中学为例的考察 )的学位论文，是我个人在导师 ( 王喜旺、 吕金起 〉指导并与导师合作下取得的研究成果，研究工 作及取得的研究成果是在河北大学所提供的研究经费及导师的研究经费资助下 完成的。本人完全了解并严格遵守中华人民共和国为保护知识产权所制定的各项 法律、行政法规以及河北大学的相关规定。 本人声明如下:本论文的成果归河北大学所有，未经征得指导教师和河北大 学的书面同意和授权，本人保证不以任何形式公开和传播科研成果和科研工作内 容。如果违反本声 明，本人愿意承担相应法律责任。 声明人: 筒、4倍 日期:旦 年」乙月一L日 日期: /71丘一年 l_]_二月一L日 日期: 立一年」互一月一l!!._日 I I 摘 要 摘 要 教研组是中学集教学、科研、管理于一身的基层组织。在新课程改革不断推进的时 代背景下，各学校都意识到加强和改进教研组管理，促进教研组的管理功能发挥，是促 进教师专业发展，提升教学质量的关键。笔者通过查阅文献资料，首先给教研组的性质、 功能下精准定义。然后通过对目前教研组常规工作管理做实践现状分析，找出管理中存 在的瓶颈问题，并探索解决方案。 本文以保定市安新中学为个案开展调查研究，在研究过程中以教研组管理功能的发 挥情况为主要研究对象，以安新中学行政管理结构，教研组的成立，教研组的人员结构， 在学校常规管理工作中教研组所扮演的角色，教研组的常规活动等内容为调查对象，主 要采用调查问卷和访谈的方法进行调查研究，分析调查结果，归纳总结教研组管理过程 中存在的问题及成因。 把调查访谈的结果进一步分析整理，对教研组管理的本质属性和与其他部门之间的 关系进行剖析，得出安新中学教研组常规管理工作存在问题的原因为以下几点：领导管 理理念落后，影响教研组工作开展；学校教研组常规管理制度建设缺乏；教研组组长与 成员的人际关系模式不理想；教研组与学校其它部门沟通不及时。 据此，本文提出以下策略用于解决如上问题：学校领导转变管理观念；完善学校教 研组常规工作管理的制度建设；建构教研组内部良性的人际关系模式；加强教研组与其 他职能部门的沟通与合作。通过管理观念的转变，管理政策的调整，提升教研组的管理 功能。 关键词 教研组 管理功能 冲突 人际关系 II II Abstract Abstract Teaching and research group is the basic organization associated with the middle school teaching , scientific research , and management . In the new curriculum reform , the schools have realized that it is essential to strengthen and improve the teaching and research group management and to promote the teaching and research group management function in order to promote the professional development of teachers and improve the teaching quality. By studying a lot of materials , the author first of all natures the characteristic and function of the teaching and research group . Then based on cur