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心理疏导在高校中运用研究
心理疏导在高校中运用研究
摘 要:随着时代的发展,人们的物质得到了极大的满足,与此同时压力和负担也随之增重,心理亚健康成为了社会普遍现象。伴随着心理问题的普遍化,学生的心理健康也引起了社会的高度关注。高校学生是一群渴望表达自我的群体,心智的不完全成熟,使他们更容易会因为各种各样的事情陷入负面消极情绪中,严重的可能会导致抑郁甚至自杀。所以高校的心理疏导是非常必要的。本文从心理疏导的现实意义入手,分析其存在的问题,从而寻找解决的策略。
关键词:高校 心理疏导 研究与分析
中图分类号:G641 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2018)02(c)-0226-02
在目前的高校教育中,心理疏导已经不只是个教学内容,它在对培养全面的人才方面也将发挥不可估量的作用。学生是国家未来的希望,学生的个人发展是需要重点关注的。为了让学生全面健康的发展,良好的心理素质和健全的人格是需要重点进行培养的。高校思想政治教育需要适时改变,心理疏导就是其改变的其中一个方向。
1 心理疏导的简单介绍
1.1 心理疏导的含义和作用
心理疏导按照字面来解释就是说要按照人的内心活动有针对性的进行情绪的疏通和引导。一般心理问题都是因为内心的苦闷、不安、压抑等等负面情绪没有得到正确的释放和排解所导致的。因此心理疏导如果能够做好,就能帮助大部分学生解决内心问题和消极情绪,从而引导其积极乐观的面对未来。心理疏导如果和高校思想政治教育结合起来,就是要教育者站在被教育者的角度来把握其心理活动,从而对其思想和意识进行引导,消除被教育者的心理障碍,达到教育的意义。
1.2 心理疏导在高校思想政治教育中的重要性
心理疏导在高校思想政治教育中的重要性集中体现为以下几点:一是健全学生人格的需要。一个健全的人格培养是高校的首要任务,学会做人才能学习做事。高校学生在这一时期会面临多方面的压力,如学业压力、就业压力、交友压力、生活压力等,所以他们极易产生负面情绪,影响身心的发展。通过各种方式来进行心理疏导,从而提高学生的心理抗压能力,达到健全学生人格的作用。二是构建和谐校园的需要。高校需要营造一个和谐舒适的环境才能有利于学生的学习和成长。中国的家庭传统教育使得学生普遍以自我为中心,校园中经常出现各种不和谐的现象。因此通过心理疏导和思想政治教育来减少不和谐情况的出现。三是人才培养的需要。国家需要人才,高校肩负着向国家和社会输出人才的重要责任,因此高校需要促进学生的全面发展、引导学生树立正确的三观、健全人格,并进一步提升自己的能力,真正做到适应社会的需要。由此可见,心理疏导在培养学生正确三观上也有着非常重要的作用。
2 心理疏导在高校运用中存在的问题及应用时需要遵循的原则和策略
2.1 心理疏导在高校运用中存在的问题
目前,心理疏导在高校思想政治教育具体的运用中还存在一些问题。首先一点是忽视了学生的主观能动性。在高校思想政治教育教学过程中,一般都是教师单方面的进行思想教育,忽视了学生的主体地位,没有进行互动和交流,教师没有关注到学生的心理和想法,从而使得学生积极性受创,达不到思想政治教育的真正目的。其次是忽视了因材施教。学生虽然是一个整体,但也是有着不同的性格、爱好、需求的个体。在进行思想政治教育时,普遍存在夸夸其谈、空洞说教等问题,没有重视学生的不同需求,忽略学生的个性特点和个人要求,不能对学生开展有针对性的教育工作。最后是重视教育的内容灌输忽视了教育的方法。有人说过:“同样一个意思换种表达方式就能让人更容易接受。”在进行高校思想政治教育时,灌输的内容大同小异,但是灌输的方式却很重要。好的教学方式能够调动学生的学习热情,更容易被学生接受。但是现状是高校更加注重思想政治教育,却忽视教育方法的重要性。
2.2 心理疏导在高校运用需要遵循的原则和策略
心理疏?г诟咝5脑擞弥行枰?遵循几点原则。首先是尊重学生。学生是高校教育的主体,也是高校最重要的组成部分。尊重学生体现在很多的方面:尊重学生的观点和想法、尊重学生的自我发展、尊重学生的心理感受等。总之要做到换位思考,站在学生的角度思考问题,考虑学生的心理,从而才能让心理疏导发挥作用。
其次是针对性教育。也就是说要重视学生的个体差异,并考虑到学生的性格和接受能力的差异。因为每个学生都是在不同的环境中长大,个人的性格和思想很多都是受到了生长环境的影响所以会有个体差异。例如说农村的学生和城里的学生就存在很大的差异,无论是行为习惯还是思想观念等都能看出明显的不同。不同的学生就要有不同的教育方式。思想政治教育从根本上来说就是对学生的心理进行了一定的正确引导,帮助学生树立正确的三观,从而引领学生走向未来,这是普遍性的教育。而心理疏导需有针对性的开展,个性的差异是
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