初中生平面几何学习过程的认知分析-cognitive analysis of the learning process of plane geometry for junior middle school students.docxVIP

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2018-09-08 发布于上海
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初中生平面几何学习过程的认知分析-cognitive analysis of the learning process of plane geometry for junior middle school students.docx

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初中生平面几何学习过程的认知分析-cognitive analysis of the learning process of plane geometry for junior middle school students

万方数据万方数据目录目录 HYPERLINK \l _bookmark0 摘要 ............................................................................................................................... I HYPERLINK \l _bookmark1 Abstract .......................................................................................................................... II HYPERLINK \l _bookmark2 第一章论述 .............................................................................................................. 1 HYPERLINK \l _bookmark3 1.1 问题的提出............................................................................................................ 1 HYPERLINK \l _bookmark4 1.1.1 研究的背景 ...................................................................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark5 1.1.2 研究的意义 ..................................................................................................... 1 HYPERLINK \l _bookmark6 1.2 研究的理论基础.................................................................................................... 2 HYPERLINK \l _bookmark7 1.3 本文将要做的主要工作...................................................................................... 3 HYPERLINK \l _bookmark8 第二章平面几何教学中有关认知的研究 .................................................................. 5 HYPERLINK \l _bookmark9 2.1 平面几何学习过程中的认知规律........................................................................ 5 HYPERLINK \l _bookmark10 2.2 如何提升平面几何的认知层次............................................................................. 6 HYPERLINK \l _bookmark11 2.2.1 引导学生从身边的事物出发，感受生活中的数学现象 ............................. 6 HYPERLINK \l _bookmark12 2.2.2 运用多种感官，促进学生空间观念的发展 ................................................. 7 HYPERLINK \l _bookmark13 2.2.3 重视培养解决问题策略的意识 ..................................................................... 7 HYPERLINK \l _bookmark14 2.3 平面几何认知策略的实施方式............................................................................ 7 HYPERLINK \l _bookmark15 2.4 认知风格