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新形势下高校团员培育模式探索与实践 　　摘 要 共青团十七大要求，要着力引导广大青少年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念，深入开展多种形式的教育实践活动，组织引导团员践行基本道德规范。因此，抓住当前团员青年的时代特点，运用情感、时尚和艺术的工作方式对团员进行教育，具有深刻的现实和历史意义。本文以衡阳师范学院基层团组织的建设为切入点，通过形式各样的主题团学活动的开展，对团员培育的模式进行探索和实践，以期对高校的团建工作提供有益的借鉴和参考。 　　关键词 团员 实践 教育 理想信念 　　中图分类号：G41 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.07.032 　　衡阳师范学院法学院分团委牢牢把握立德树人的根本任务，结合我院工作实际，以“中国梦”主题教育为主线，深入在团员青年中开展社会主义核心价值观教育，自觉践行“勤学、修德、明辨、笃实”的价值理念，努力让社会主义核心价值观在广大团员青年中内化于心、外化于行，在志愿服务、三下乡等实践教育中探索出了一套新形势下团员培育的新方法和新思路。 　　1 党建带动团建，让团员在教育实践活动中接受洗礼 　　以群众路线教育和“两学一做”学习教育为契机，在全院团员和保留团籍的党员中深入开展理论学习。通过理论学习、自查互评，找出了自身存在的许多问题，并在工作和学习中逐一落实，加以整改，取得了积极的成效。 　　对团员积极分子的培养、教育和考察，是发展党员的关键环节。党支部对团员的培养和教育，是保证新党员质量的关键。对入党积极分子的培养和教育，通常有这样几种做法：一是指定两名正式党员作为入党积极分子的联系人，以对他们进行个别帮助和指导，引导他们在学习、工作中不断提高；二是积极组织入党积极分子听党课、参加党的活动，对他们经常进行党的基本知识教育和党的理想信念教育，使他们真正树立起为共产主义奋斗终身的坚定信念；三是给入党积极分子交任务、压担子，使其在实际工作中接受锻炼。在培养和教育入党积极分子的同时，党支部要定期对入党积极分子的入党动机、思想觉悟、政治品质和工作表现进行全面考察。考察的方式主要有三：第一，通过谈话，听取入党积极分子的汇报；第二，听取群众的意见和反映；第三，实际考察其完成工作任务的情况。 　　团组织“推优”是党组织发展党员的重要途径，我院在发展党员的过程中，严把“准入关”，实施“公开答辩制度”。在发展党员答辩会上，通过发展对象思想汇报、入党介绍人点评、现场答题和团员代表自由提问四个环节，对发展对象的入党动机、理论修养、政治觉悟、现实表现等方面进行考核，综合考察，择优发展。通过对党员发展程序的严格把关，让团员青年在理论和实践中不断地丰富和提升，使他们从思想上、行动上不断向党组织靠拢，早日实现自己的党员梦。 　　把握重大节日和纪念日的节点，是对团员进行爱国主义和革命传统教育的有效方式。2014年开始，国家把9月30日定为烈士纪念日。两年来，我院党总支书记和分团委书记分别带领全体党员和部分团员，前往衡阳市岳屏公园抗战纪念碑和衡东县罗荣桓元帅故居等爱国主义教育基地，向英雄烈士敬献花篮寄托哀思，通过面向党旗宣誓和参观烈士遗物的方式，让学生党员和团员深刻体会到肩上所背负的历史责任和使命，使爱国主义和中国梦的种子在心里生根发芽，也激励着他们珍惜青春时光，立志成才，报效祖国。 　　2 自助引导互助，让团员在活动中培育社会主义核心价值观 　　大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，是践行社会主义核心价值观最积极、最活跃的群体，关系中华民族的未来发展。在马克思主义指导下，加强青年团员社会主义核心价值观教育，对构建社会主义和谐社会具有重要意义。当代大学生群体，一方面奋斗拼搏、勇敢追梦，承载着国家和民族的希望。但另一方面，大学生的人文精神现状也出现了令人担忧的现象：部分大学生人文知识匮乏，人文修养浅薄，人文关怀缺失，人格道德偏差等。有关大学生的负面新闻也频频见诸报端。虽是少数案例，但让人们不得不反思当代大学生人文精神缺失这一重大问题。 　　青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，我院分团委紧紧抓住这个时代主题，以立德树人为目标，围绕“勤学、修德、明辨、笃实”的要求，创建“人文半月谈”这一育人平台。充分发挥专业优势，采取自助式参与和开放式辅导的方式，开展形式多样的讨论、演讲、辩论和读书等主题活动，做到“有老师指点，有同学切磋，有浩瀚的书籍引路”，启发大学生用独特的视角感悟生活、用知识的力量解读世界、用创新的元素引领风尚，构建大学生的精神银行。 　　两年来，通过人文与时政教育工作室主办和各班团支部自助承办的方式，论坛分别就雷锋精神、信仰、传统文化、新生适应性教育、法律和校园文明等话题进行了激烈的讨论。论坛不仅有固定的活动场地，配套设施也在