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教师激励机制构建 　　 文章编号：1003-6636（2012）03-0083-03；中图分类号：G451；文献标识码：A 　　? 　　摘 要：高等教育高速发展的今天，民办高校已经成为我国高等教育的重要组成部分，但其教师激励机制存在严重的问题，不能很好地激发教师的热情和工作的积极性，不利于民办高校教学质量的提高和可持续发展。民办高校应把构建教师激励机制作为一?重要任务，通过各种科学合理的手段更好地激发教师的热情，从而保障和提高教学质量，更好地为民办高校的发展提供支撑。 　　? 　　关键词：民办高校；激励机制；构建 　　? 　　On Establishing Incentive Mechanism for Teachers ? 　　- A Case Study of Private Universities 　　? 　　DENG Chun 　　? 　　（Hainan Radio and TV University，Haikou，Hainan 570105 China） 　　? 　　Abstract： 　　With the rapid development of higher education, private universities have become an important component of China’s higher education. But there are serious problems in the incentive mechanism for teachers. For instance, teachers’ ?enthusiasm? and passion for teaching can not be well inspired, which is not good for improving the quality of teaching and sustainable development of private universities. In order to guarantee and improve the quality of teaching and provide better support for the development of private universities, private universities should put greater emphasis on the ?establishing? of incentive mechanism and stimulate teachers’ enthusiasm by a variety of scientific and reasonable means. 　　? 　　Key words： 　　private universities; incentive mechanism; establish 　　? 　　 　　 目前，我国民办高校已经成为高等教育体系中的一支主力军，为发展国家的教育事业和提高国民素质做出了巨大的贡献，但是，面对公办院校的扩招以及民办高校之间的竞争，提升自身的教育质量成为民办高校构建核心竞争力的重中之重，而师资力量则成为提高教育质量中最为关键的因素。民办高校的激励机制与教师队伍存在密切的关系，激励机制的好坏直接关系到民办高校核心竞争力的构建与提升。? 　　一、民办高校构建有效激励机制的重要性 ? 　　 现代大学管理的核心问题是人的问题，教育要发展，学校要办成一流水平的大学，关键在于教师。清华大学前校长梅贻琦曾说过：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”美国哈佛大学前校长科南特也说：“大学的声誉不在于它的校舍和人数，而在它一代一代教师的质量。一个学校要站得住，教师一定要出色。”大学教师是大学精神的创造者、承载者、传递者，而“知名高水平的教授是学校实力、地位、声望的象征” 。 “教育大计，教师为本。有好的教师，才有好的教育” 。 ? 　　 大学教师的质量决定着大学的层次和水平。因此，高校教师激励机制的构建不仅对学校发展至关重要，而且是高等教育组织完成社会使命的重要环节。建立有效的激励机制，既有利于提升教师需求品位、职业素养，又可以释放教师培养高质量人才的能量，更有利于促使教师克服自我挫折、发挥个人天赋、释放积极思考的特质。民办高校是中国高等教育的重要组成部分，要想在激烈的竞争中获得长足的发展，要想获得自己的核心竞争力，就要有属于自己的好教师，并且必须构建有效的激励机制，挖掘出教师的工作潜力和激情。? 　　二、民办高校激励机制存在的问题? 　　（一）物质激励严重不足，薪资福利待遇相对较差? 　　 一是薪酬制度不