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比色训练系统在口腔修复临床前教学中应用 　　摘要 介绍比色训练系统的主要构成和特点。在口腔修复临床前教学中应用此系统,不但能够增强学生的学习积极性、巩固基础理论知识,而且能够提高临床操作技能,值得进一步在口腔教学中推广应用。 　　关键词 牙齿比色;临床前教学;色彩理论 　　中图分类号:G434 文献标识码:B 文章编号:1671-489X(2009)21-0151-02 　　 　　Toothguide Training System and Applications to Dental Preclinical Training//Wu Jiang, Zhao Xianghui, Hou Xiaochong, Gao Bo 　　Abstract The paper introduces the principal composition of the dental toothguide training system and its characteristics. This system can not only raise the students’ activity, consolidate the basic knowledge, but also increase the ability of the clinical skills in tooth color matching. The system is worthy of further spreading to application in dental preclinical training. 　　Key words toothguide; preclinical training; color theory 　　Author’s address 　　1 Department of Prosthodontics, School of Stomatology, Fourth Military Medical University, Xi’an, 　　710032, China 　　2 Institute of Neuroscience, School of Basic Medical Science, Fourth Military Medical University, 　　Xi’an, 710032, China 　　 　　人类文明的高度发展在很多领域里都与色彩密切相关,色彩几乎涉及人们生活、工作和学习的各个方面。同样,口腔医学也离不开色彩,医师可以通过对色彩的运用制作出各种精美逼真的修复体。特别是自20世纪60年代烤瓷技术开始广泛应用以来,人们开始对义齿在良好行使功能的基础上考虑获得更佳的仿真效果,希望能够达到天然牙的色泽与外观。特别是近年来全瓷修复技术的出现,对颜色的运用提出更高的标准。这些都表明颜色科学对口腔医学有特殊的重要意义[1]。近年来,国内外很多口腔医学院都相继开设颜色理论课程,学生对颜色有了一定程度的认识。但是,由于颜色科学的内容难度较大、晦涩抽象,而学生以往接触的基础知识又非常有限,因此几乎成为所有学生的薄弱环节。加上缺乏色彩方面的实践培训,学生很难将色彩基本理论与实际牙齿比色过程有机地结合起来,无法真实地感受到例如外界光源等因素对实际操作过程的影响。因此,在临床实习过程中,常会出现因修复体比色不当引起患者不满意,导致修复失败的情况。如何提高学生对色彩理论知识和选色技能的掌握,实现理论学习与临床实习间的平滑过渡,成为口腔修复临床前教学亟待提高的一个环节。 　　随着计算机和网络化技术的不断发展,口腔仿真模拟训练系统开始在口腔临床前教学中崭露头角,作为一种辅助临床前操作教学的专业教学工具,该系统能够模拟临床真实操作环境,它的出现成功地填补了理论教学与临床实践之间的盲区,在口腔临床前教学中扮演了重要的角色[2-4]。鉴于此,为了更好地解决色彩理论教学与临床比色操作之间的衔接较难的问题,德国Jakstat教授率先开发比色训练系统[5],该系统由比色训练箱(Toothguide Training Box,TTB)、比色训练模拟软件(Toothguide Trainer)和比色检测箱(Toothguide Check Box)组成。 　　 　　1 比色训练箱的组成 　　 　　比色训练箱配备有便携式的操作平台和比色训练评价系统。其中操作平台作为比色训练箱的重要组成,主要包括光源、Vita 3D-Master比色板和操作按钮。 　　1.1 光源为了能够模拟在天然日光环境下的比色,比色训练箱采用D65国际标准人工日光(Artificial Daylight),色温6 500 K。光源外形类似斜面屋顶结构,使比色窗