2016冀教版数学三年级上册第4单元《两、三位数除以一位数》（解决问题）教学设计.docVIP

《解决问题》教学设计 石家庄市西苑小学 卢思岐 教学内容：冀教版《数学》三年级上册第62、63页。 教学目标： 1、结合旅游团住宿问题，经历小组合作设计、交流、讨论住宿方案的过程。 2、能灵活运用学过的知识解决生活中的现实问题，并能表达解决问题的方法和思考过程。 3、 获得与同伴合作解决问题的成功体验，感受数学与生活的密切联系。 课前准备:每个小组3张纸。 教学方案： 教学环境 设计意图 教学预设 一、问题情景 1、师生谈话，由同学们喜欢的旅游问题，交流并了解一些宾馆住宿的常识，引出旅游团住宿问题。 学生很喜欢旅游，而且父母经常带孩子出去玩，有过亲身经历，有利于学生感受数学和生活的联系，激发学生的学习兴趣。 师：同学们，你们和父母出去旅游过吗？都去过哪里？ 学生可能会说： ●我和爸爸妈妈去过北京。 ●我和爸爸去过天津。 ●我和妈妈去过上海。 …… 师：同学们，在旅游过程中，你注意过你们是怎样住进宾馆的吗？ 学生可能会说： 和爸爸妈妈一起去就住3人间，如果只有我和妈妈就住一个2人间。 我们跟团旅游，但是有时会和爸爸（妈妈）分开住。 我参加的夏令营都是男女分开住，一个房间住4个人。 （如果学生只涉及到个人家庭旅游的情况下，告诉学生随旅游团时入住宾馆的安排） 关于男、女分开安排住宿问题，学生如果说不到，教师参与介绍： 师：我们国家规定，除合法的夫妻外，两个人以上的团队要男女分开安排住宿