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职业教育对于新生代农民工劳动保障作用和意义
职业教育对于新生代农民工劳动保障作用和意义
摘要:新生代农民工有不同于老一代农民工的权利诉求,但是因为教育背景和教育程度局限,没有办法享受充分的劳动保障。法律不是最好的维护农民工劳动权益的方法,充分的职业教育对于农民工劳动保障有着特别的作用。
关键词:农民工;职业教育;劳动保障
一、新生代农民工面对的劳动保障问题与职业教育
现在主流的农民工,已经不再是传统意义上的农民用农余时间来打工。农民工内部的代际交换已经完成,1980年以后出生的新生代农民工,已经成为农民工市场上劳动力的主力,现在的新生代农民工较老一辈,实际上已经成为另外一种社会存在。
曾经的农民工很大部分是没有劳动保障和社会保障的“裸老”,他们的劳动权益问题也存在,但是,因为其中相当多的老年农民工回归乡村,劳动权益保护问题的尖锐性体现比较少――因为各种历史问题,老年农民工对于劳动权益的要求比较低。那么,在近年的历史条件下,怎么样才能解决新生代农民工的劳动权益保护问题呢?传统发生劳动争议问题后,法律援助介入、农民工借助媒体或是行政力量来解决是好的解决方式么?
2006年3月27日国务院发布了《关于解决农民工问题的若干意见》,对在工资、就业、劳动保护、社会保障等多方面,涉及农民工劳动权益的问题做出了规定,但是到目前为止,农民工的劳动保障在很多方面仍旧不尽如人意。2013年我国农民工总数量为2.69亿人,新生代农民工已占总量的70%,逾1.88亿人。
新生代农民工的权利保障,不仅仅是劳动权益的问题,也是关系社会稳定的重要议题。这些出生于20世纪80年代后的农民工,更难忍受不公平的现象,更有争取自己权利的主观愿望。2016年3月24日,教育部、中华全国总工会印发《农民工学历与能力提升行动计划――“求学圆梦行动”实施方案》,争取到2020年,资助150万名农民工接受学历继续教育,原因就在于,农民工和一般的城市职工相比,劳动保障有特殊的地方,职业教育对他们的作用,较之一般的职工,也会更为突出。
二、新生代农民工易受侵害的具体方面与教育背景
(一)和一般居民相比,农民工更容易面对就业困难
1.劳动强度过大。一般而言,农民工更多从事的是建筑业、服务业等劳动强度较大的行业,这些行业的技术含量较低,体力要求高,在目前的经济结构调整中也处于劣势状态。
2.收入巅峰来临过早。由于从事的行业一般依靠体力而非技术,农民工的收入在体力高峰时达到巅峰,一旦体力衰退即迅速收入下降。
3.就业需求旺盛、难以融入城市。目前我国的农业人口中,仍有非常大的劳动力转移需求。农村有相当多的富余劳动力需要到城市中就业。这些转移的农业人口在城市中有巨大的就业需求。农民工并没有顺利实现融入城市,他们的城市适应水平较低,处于边缘地位,“沉淀”为“外来边缘人口”。由于城乡二元结构,他们一旦没有工作就没有任何社会保障和收入来源,所以,他们的就业压力较大,更容易接受不利的用工条件。
(二)新生代农民工与老一代农民工的差别以及他们的教育背景困境
1.成长背景往往是缺乏父母关心的留守儿童。因缺乏管教,他们往往没有父辈那样重视读书,会陷入又称为打工者的循环之中。没有通过读书等传统途径得到社会提升,他们中的大部分会继承父辈的经验成为打工者。
教育程度的多少对于新生代农民工的主观幸福感影响较大。文化水平在高中、中专、大专及以上的新生代农民工,感知到的社会支持明显要高于文化水平在初中及以下的人群。从目前的调查来看,新生代农民工获得的社会支持仍然较少,受教育水平越低,获得社会支持的能力越少。
2.部分跟随父母打工者教育质量堪忧。由于我国的二元户籍制度,即使有部分孩子跟随父母在城市中生活读书,由于绝大部分没有城市户口,难以进入质量较高的小学、中学学习,难以接受好的教育。很多进入的是打工子弟小学或是所谓的菜场小学。父母打工繁忙,又缺少祖辈的帮助,这部分孩子的教育质量和留守儿童相比没有很大提升,也称堪忧。
3.耳濡目染城市文化,与父辈相比有更高的权利诉求但缺乏渠道。较之第一代农民工愿意回到家乡,新生代农民工的成长环境和工作环境和父辈有了很大的不同,他们有更强的融入城市生活的意愿,有强烈的像其他市民一样生活的想法,不满足于仅仅赚取一些工资就回到乡村。
能在城市中生活,也就意味着劳动权益的保障,与第一代农民工相比有着更高的权利诉求。他们有模糊的法律意识,但是,这些意识因为教育程度较低,不知权利实现渠道。
4.乡土意识淡薄。与父辈在城市中工作一生得不到社会保障也能回到家乡相比,新生代的农民工有相当一部分不是在乡村中成长起来,他们缺乏在乡村社会中利用熟人网络解决问题的经验。在劳动权益得不到保障时,他们不会回到乡村,更大的可能是用自力救济的暴力
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