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论新媒体时代案例教学在高校思想政治理论课应用 　　【摘要】新媒体时代，在高校思想政治理论课中运用案例教学是十分必要的。本文从新媒体时代案例教学在高校思想政治理论课中的应用现状分析，发现案例教学中学生参与度不高、案例教学被简单的固化为讲故事来揭示原理的教育程式、案例教学中一些教师缺乏全面的思维应变能力和评价能力等问题。针对这些问题，我们提出构建以学生为主体的思想政治理论课教学案例教学模式、构建动态的生成性的思想政治理论课教学案例教学模式和加强教师的技能培训来提升教师对案例教学的评价和总结能力。 　　【关键词】新媒体 思想政治教育 案例 应用 　　【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2017）52-0049-02 　　On the application of case teaching of new media era in college ideological and political theory course 　　Liu Jia.（Ideological and political theory teaching and research section，Jiangsu Agri-animal Husbandry Vocational College Taizhou 225300） 　　【Abstract】In the new media age， it is necessary to use case teaching in the ideological and political education theory course of colleges and universities.This paper analyzes the application of case teaching in college ideological and political theory course in the new media era.It is found that the participation of students in the case teaching is not high， the case teaching is simply cured into storytelling to reveal the principle of education program， some teachers in the case teaching lack of comprehensive thinking ability and evaluation ability and other issues.Is proposed to solve these problems， we take the student as the main body of the ideological and political theory course teaching of case teaching mode， building dynamic generative thought politics theory class teaching case teaching model and strengthen teachers skill training to improve teacher evaluation of case teaching and summarizing ability. 　　【Key words】New media； Ideological and Political Theory Teaching； Case； Application. 　　新媒体时代，随着信息传播速度加快，大学生面对纷繁复杂的知识信息，会出现一定程度的思想迷茫，这给高校思想政治理论课教学提出了新的挑战。面对这样的现实挑战，高校思想政治教育者们开始寻求新的教学方法来适应新的情况。此时“案例教学”便进入了大家的视野，它在思想政治理论课教学实践中被广泛运用。而如何提升案例教学在高校思想政治理论课教学中的实效性也成为了研究的热点问题。 　　一、新媒体时代在高校思想政治教育理论课中运用案例教学的重要性 　　1.有利于思想政治理论课贴近学生生活，提升课堂吸引力 　　传统的思想政治理论课大多以教师和教材为中心，理论性较强，教师着眼于学生掌握了哪些知识点，却忽视了学生对社会现实生活问题的关注，理论很容易与实践的脱节，使得学生在现实生活中有所困惑。案例教学则适应了当代大学生的思想特点，它强调学生的主动参与，将理论知识和实践经验相结合。“案例教学注重引导学生通过现实生活案例的分析