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论高校贫困生就业支持体系构建 　　【摘要】近年来,随着贫困大学生毕业人数的增多和就业形势的进一步严峻化,贫困大学生就业已成为高校毕业生就业工作中的重要组成部分。本文通过对当前高校贫困大学生就业工作中存在问题的分析,提出了建立贫困大学生就业学校支持体系的对策建议。 　　 　　【关健词】贫困大学生;就业;学校支持体系;构建 　　 　　一、贫困大学生就业是学校毕业生就业工作的重要组成部分 　　 　　1、贫困大学生就业绝对人数大幅增加。据国家教育部公布的数字,到上个世纪末,我国高校内的贫困生和特困生分别占到大学生总数的20%和10%,而现在全国大学生中贫困生的比例将近30%,其中特困生比例也达到了10%一15%[1],大规模的扩招使得贫困大学生的绝对人数也在急剧增多,成为大学生就业中不可忽视的重要群体。 　　2、贫困大学生是大学生就业竞争中的弱势群体。经济因素对贫困大学生的影响是深远的。首先,在学习方面,由于家庭经济的长期困扰,他们很难安心学习,据某高校对该校贫困大学生的调查,认为贫困对学业“有较大影响”和“一定影响”的占了79.4%[2],加上城乡教育差距和本身基础薄弱等原因,贫困大学生中除了个别人学习成绩特别优秀外,其他大多表现平平。其次,家庭经济困扰还造成和加剧了他们的心理负担,容易导致自卑、孤僻、不合群、偏激甚至仇恨、报复心理的产生。在参加就业竞争时,他们较易受到挫折困扰。第三,经济困难和自卑感还限制了他们的社会活动范围和交往方式,不利于他们人际交往能力和协助意识的培养。虽然有些贫困大学生在校期间尝试过勤工俭学和其他形式助学活动,在一定程度上也锻炼了他们的实践能力,但由于其指向经济的目的性较强而使实际效果受到影响。第四,贫困大学生社会关系少,就业渠道窄,在就业选择上的余地也不多。总之,就整体而言,贫困大学生在就业竞争力上普遍弱于一般大学生。 　　3、贫困大学生的就业问题关系到个人健康成长和校园稳定。就业是人生的重要阶段和转折点,当前严峻的就业形势无疑给了贫困大学生极大的精神压力。在2008年中国青少年研究中心和中国青少年发展基金会联合开展的“新学子调研”中,“就业压力大”以68.29%的比例成为在校大学生排在第一位的人生烦恼。而就忧虑程度而言,经济状况欠佳的农村籍学生以70.84%高出城市籍学生将近五个百分点[3]。种种压抑感、紧张感和矛盾感在面临就业时更显得表层化、激烈化,极易诱发各种心理问题、信用问题甚至治安问题。有些贫困大学生不堪重负,选择以极端的、不理智的行为诉求,对个人和他人造成了伤害,破坏了校园稳定和正常秩序。因此,贫困大学生的就业以及相关问题应引起我们足够的重视,千万不能掉以轻心。 　　4、贫困大学生的就业问题关系到国家助学贷款政策的实施和高校本身的可持续发展。贫困大学生的顺利就业、不仅有助于他们按时还贷,保证国家助学贷款政策的可持续操作,而且对提高学校整体就业率、提高学校的社会声誉和保证高校本身的可持续性发展都有着非常重要的作用。 　　 　　二、当前高校贫困大学生就业工作中存在的问题 　　 　　1、就业观教育一般化,针对性不强。目前高校的就业观教育在内容上侧重如何降低就业期望值,以尽快找到工作岗位,在教育方法上一般采用课堂和会议灌输的形式,缺乏对贫困大学生有针对性的就业观教育。臂如有些贫困大学生对就业竞争有恐惧和自卑心理,不愿主动出击,有强烈的“等靠要”依赖思想;有些贫困大学生虚荣心和攀比心强,欠发达地区和基层工作岗位不愿意去,专挑“三大”(大城市、大企业、大机关)“三高”(高收人、高福利、高地位)的“体面”单位;有些贫困大学生在择业时不考虑长远发展,急功近利;有些贫困大学生道德观念不强,还贷信用差,毕业后对国家助学贷款不及时偿还等,学校就业部门和培养单位对此缺乏有针对性的教育与引导。此外,高校在进行就业观教育时往往忽视了社会风气、校园氛围和家庭成员对贫困大学生的多方面、深层次影响,宣讲性、政策性偏强而理论联系实际少,导致教育效果不佳。 　　2、政策上偏重经济资助,在就业方面的促进措施少。目前高校的贫困生政策重点仍然放在物质资助体系的构建和完善上,而在其就业问题上关注得还很不够.针对贫困大学生就业促进方面的政策极少。随着毕业生就业市场竞争的加剧和贫困大学生就业人数的急剧增多,高校应重新调整贫困大学生工作的目标,以切实帮助贫困大学生充分就业,作为工作的着眼点和最终判断工作成败的主要依据。 　　3、心理辅导与就业挂钩不紧,专业普及的就业心理辅导缺乏。目前许多高校对贫困大学生的心理健康问题的重要性和紧迫性已逐步取得共识,也做了一些工作,但针对贫困大学生就业心理的专门研究和辅导仍然非常缺乏。高校就业机构由于人手紧张,一般都没有开展专门的就业心理调查研究,尤其对贫困大学生就业心理的科学把