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音乐专业大学生兼职状况调查研究
音乐专业大学生兼职状况调查研究
[摘 要] 现今大学生在外兼职已十分普遍,由此出现的各种现象也成为了值得调查研究的课题。以东莞理工学院为例,对该校音乐专业的学生的兼职工作情况进行深入调查,包括学生兼职工作的类型、求职途径、工作时间、薪酬、收获等。在调查过程中,发现存在的问题,并进行成因分析与提出建议。在反映该校音乐专业的大学生兼职状况的同时,希望能得到社会各方对这一问题的关注,能为同类型的调查研究提供值得参考的数据与经验。
[关键词] 音乐专业;兼职问题;对策
[中图分类号] G647 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549(2017) 12-0050-03
音乐专业在大多数高校中属于相对特殊的专业,课程安排与人才培养模式相较其他专业有较大差异,因此对音乐专业大学生兼职状况的调查更具有针对性。
本次调查的对象是东莞理工学院的音乐专业的大学生。采用发放电子问卷的方式,抽取156人参与调查,其中146人有过兼职的经历,有兼职经历的占总人数的94%。
一 音乐专业大学生的兼职现状
(一)兼职工作的类型与求职途径
由调查结果可发现,146名有过兼职经历的音乐专业大学生,他们的兼职工作类型较为多样。如图1所示。
根据统计结果,学生从事过的兼职包含家教、培训机构的教师、商业演出、礼仪等16种职位。说明音乐专业的大学生求职并不局限于自己的专业领域,愿意接受不同领域的挑战,但也体现出部分学生在兼职选择上的随意性。
至于学生求职的渠道,如图2所示。
近半数的学生采用的是“实地考察、现场应聘”的方式,有39.73%的人则是通过招聘网站获取兼职信息的,另有约20%的人是经熟人(朋友、师兄师姐)介绍获得兼职的。在后续的调查中,有音乐专业的学生透露,熟人介绍这种模式较为常见。
(二)兼职的时间与收支情况
由图3与图4可知,大部分学生是在周末做兼职的,另有25%的学生会选择长假(寒暑假)才做兼职,剩下选择“周一至周五”或“一周七天”的均低于5%。至于兼职的具体时间段,主要集中在“上午8点到12点”与“12点到下午6点”这两个时间段,甚至还有学生选择“晚上12点到第二天上午8点”这个时间段。
学生的收支状况同样值得关注,图5反映的是学生的兼职收入状况:
每月获得1500元以上薪酬的学生最多,占37.67%,其余3个区间的数值较为接近,各占20%左右。音乐专业学生月均支出在1500元以上的学生占总人数的45.45%,最高数值为4000元/月。
(三)兼职的原因与收获
问及兼职的原因,学生们的反馈如图6所示。
91.78%的学生认为是“为了积累经验、提高自身能力”,69.86%的人回答是“赚取生活费”,还有51.37%与20.55%的人分别指出是“实现自我价值”和“打发时间”。
二 音乐专业大学生兼职现状分析
(一)?W生兼职出现的问题
根据调查问卷的回答,结合对上述数据的分析,音乐专业大学生在兼职的过程中存在一些问题,以下作具体阐述。
1 兼职工作反映出专业教育与学习的不足
数据显示,近8成的学生都会选择到培训机构当兼职教师。这一份工作的性质决定了前去应聘的大学生需具备良好的专业素养与交际能力。而“知识技能、教学经验不足”和“与兴趣班的学生家长存在意见分歧”恰恰是音乐专业大学生反映的两个突出的问题。
就专业素养方面来说,不少学生指出自己“教学经验不足”“教学方法不成熟”甚至出现“刚开始不知如何去教学、提高学生兴趣”这类现象。面对一些调皮捣蛋的孩子,授课的大学生缺乏明确有效的教学方法。
从交际能力方面来讲,大学生做兼职时需要面对各类人群,而人际交往方面的困扰也掣肘着他们在工作中的成长。
2 兼职过程中遇到路途遥远与权益侵害
由答卷可知,部分学生兼职的工作地点比较远,车程较久,在交通上存在较多的不便,光是搭车已经耗去较多的时间。另外,也有个别做兼职教师的学生提到,雇佣方仅出于自身利益的考虑,会安排一些不合理的上课时间,给他们带来时间安排上的不便。
除了上述提到的不便,学生在兼职过程中还存在着被侵犯权益的现象。约30%的学生表示自己“和老板产生利益方面的冲突”,主要是关于工资方面的冲突。在后续的调查中,7.27%的兼职学生透露,自己遇到过“工资不按时发”“老板拖欠工资”这类现象。
但是当被问及“如何解决自己兼职中出现的问题”时,学生的回答大多比较笼统,只说要“冷静”“沟通”“请教老师或同学”,并没有特别明确的应对措施。说明在面对侵犯自己劳动者权益的行为时,学生的维权意识不强。
3 兼职工作与专业不符和实际的收益偏低
由调查数据可知,超过9成的学生做兼职是为了“积累经
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