高职装潢艺术设计教育产学合作新思路.docVIP

高职装潢艺术设计教育产学合作新思路 　　【摘要】高职装潢艺术设计教育积极开展产学合作人才培养,是新形势下高职教育改革的重要方向。本文分析研究了高职装潢艺术设计教育产学合作的基本情况,提出了发展高职装潢艺术设计教育产学合作的教学和运行方法,构建产学合作人才培养模式,主要包括更新观念、强化合作、互相促进、共同提升、带动效应等方面的实践。 　　【关键词】艺术设计教育 产学合作 探索实践 　　【中图分类号】G424.27 【文献标识码】A 【文章编号】1009-9646(2008)10(b)-0190-02 　　 　　产学合作是指产业、行业和学院专业的结合。针对设计行业与高职装潢艺术设计专业教学来讲,产学合作是将高职装潢艺术设计教育利用设计行业和品牌公司的资源,并与设计行业在人才培养、设计开发、项目运营、信息互通等方面所结成互利互惠的协作关系。根据“走产学研相结合的改革发展之路,这是贯彻落实党的教育方针的要求,是高职教育改革发展的必由之路” 要求。广州番禺职业技术学院装潢艺术设计专业在探索产学合作教育“长效结合、共同提升”系统工作中,学院与行业协会、企业用“协议”的方式建立起长期合作关系,建立行业与学院合作的研发设计中心、培训基地、创意设计联盟、职业认证考点机构等,使装潢艺术设计专业成为广州和珠三角区域的开发设计与教育培训的有机部分。 　　 　　1 强化合作 　　1.1