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远程教育软件中数据库技术研究设计和实现 　　摘 要 　　本文依据最新的远程教育软件设计的理念，并从理论和实践两个视角出发，尝试设计在网络上架构一个信息互动的教学网站，在数据挖掘功能运用的新时代背景下，尝试设计与实现此功能的教学网站，通过分析与设计概念选择与技术分析，研发数据库的特点、框架结构以及测试方法在系统设计中所运用。对软件系统的主要页面、数据库、应用程序的设计与实现作了较为详细分析与研究。 　　【关键词】在线教学 教育软件 数据库设计 　　1 系统选择与设计 　　1.1 系统设计说明 　　本系统主要是在现有正常的网上学习的基础上，把大量的人工管理信息转变为计算机管理，简化了网站管理员的工作，提高了管理的效率，同时方便用户学习。本系统对数字化信息资源的组织采用数据库。系统的数据库结构是关系数据库SQLServer2005，前台使用MicrosoftVisualStudio.Net2005平台开发。信息平台的后台操作采用C/S操作结构以增强系统的安全保密性、系统稳定性和易操作性。C#是目前最完备的面向对象语言，在未来仍然很有发展前途。SQLServer2005采用了关系型数据库结构，是一套精简、快速的数据库管理系统，它提供了多人使用的管理模式，并支持标准的SQL语法。同时，VS2005平台和SQLServer2005作为微软公司的产品，具有良好的整和性。系统采用高度集成的模块结构，将所有的模块整合到一个通用的中央数据库中。 　　1.2 B/S体系结构 　　大多数互联网用户是这个系统的服务对象。因此，根据相关国内外最新研究成果，在实践活动中将优先使用更为流行的二层结构。与网络构建相比，不仅具有所有的优点，而且还具有独特优势。一个完全支持Web的数据库产品在理论与实践中广泛使用的是SQLServer，它提供可扩展标记语言的关键核心支持，提供Web数据库编程扩展在互联网基础上的标准和查询防火墙的能力。丰富的可扩展的XML和互联网标准支持的内置存储在数据格式，便于客户的存储与检索。SQLServer提供了一个功能强大的开发工具和各种类型的发展特点，极大的提升了开发的效率与质量，可进一步扩展使用空间提升商业机遇的可能性。例如，支持数据库和网络服务将使您的应用程序连接互联网数据。NET集成也进一步拓展发展的空间，ServiceBroker使数据和其它应用服务的无缝集成，T-SQL扩展和各种新数据类型给数据处理带来极大的灵活应用性，提升数据处理的空间。SMO、C#、XMLA、vb.net、XQuery，ADO.NET2、AMO和其他功能将成为一个强大的发展数据平台，并应用相关SQLServer数据平台工具。 　　2 需求分析 　　2.1 系统分析的任务与步骤 　　分析用户需求，用户使用该网站的工作人员（管理人员，学生）的需求。掌握其网站的功能，性能和硬件配置等方面，与开发周期的意图和意图的其他方面。用户需求，完整的网站分析报告。该网站的逻辑模型包括一系列图表和文字。该系统和目标系统的功能是一逻辑描述。教学系统分为两种网站的用户的角度来看。学生部分：新闻视图，查看课程公告，用户注册，在线留言，上传和下载操作，课件，教学视频和风景欣赏。管理员部分：管理员账户管理，编辑新闻相关的内容，编辑信息、下载、编辑公告和消息管理等。 　　2.2 功能要求 　　为学生提供的课程平台是学生课程的一部分展示功能运用。课程简介部分显示课程的基本情况；课程部分显示课程大纲；教案部分显示课程的教案；教学计划显示了课程内容计划及规划。下载课件主要提供学生课件下载服务。观看视频功能体现为学生观看视频教程课程。网站编辑点评主要为课程内容，提供学生和服务站点教师发表建议或交流的平台。链接功能体现为链接到其他网站。管理员帐户管理的管理员部分功能为：修改用户和添加用户；编辑课程内容功能显示为：教学大纲、课程描述、教案、视频课件、上传影像课程等编辑课件及使用功能；消息管理功能体现为查看消息与回复消息。 　　3 网站的数据库设计 　　3.1 概念设计 　　在网站的概念设计方面，从客户的角度对数据处理进行规范与限制，以体现客户需求与客户反映来设计创新型的概念设计模型。然后转换概念模型到逻辑模型。从概念的设计过程中，打开一个独立的，使得任务的每个相位比较简单，使复杂性进一步的降低，并由DBMS特定限定。根据相关理论成果与实践经验，本文利用ER数据库概念设计的路径为：第一步为本地ER设计模式，第二步进行整合全球ER模式；最后本地ER模型被优化到全球性的图案中，并得到最终的模式即本文所设计的概念模型。 　　3.2 设计局部ER模式 　　实体和属性的定义：学生（身份证，姓名，性别，联系，电子邮件，注册时间等）、新闻和信息（标题，内容，添加时间，类别）、软