中职学生管理创新的策略.docVIP

中职学生管理创新的策略 　　摘 要：中职教育是我国职业教育的组成部分，是高等教育的重要补充，为我国社会经济发展贡献了大量的技术、服务型人才。然而，中职学生不好管理，管理问题频现，如果不解决好这些问题，将阻碍中职教育的深入发展。为此，就需要对中职学生管理进行创新。本文提出了中职学生管理创新的策略，以期对中职学生管理创新有所帮助。 　　关键词：中职 学生 管理 创新 策略 　　中职是技术、服务型人才的培养基地，是我国社会主义现代化建设一线人才重要的培养和输出机构。然而，中职学生的素质普遍不高，教育教学管理水平不高，学生管理问题成为中职院校的棘手问题，若是不解决该问题，中职教育将难以获得突破性进展。笔者结合自身的经验，提出了中职学生管理创新的策略，具体如下。[1] 　　一、干部管理创新 　　要进行学生干部管理创新，需要采取如下措施：其一，实行培养的民主化。为了更好地选拔、培养学生干部，确保学生干部管理的公平性、公正性，保证学生干部的综合素质和能力，中职院校应该采取民主化的培养方式，一方面要综合考量学生各方面的能力素质，诸如政治素质、学习能力、组织管理能力、道德素质等，另一方面还建立完善的培养机制，确保培养的民主化、科学化，树立榜样，发挥学生干部的带头、引导和辅助管理作用，提高学生管理的效果。其二，采取多种激励办法。为了激发学生干部的主动性、积极性，在实际的激励过程中，应该采取