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从大学生电子的设计竞赛谈单片机课程教学的改革 　　摘要：针对大学生电子设计竞赛的命题趋势和特点，提出了单片机课程理论教学内容、模式和考核方法的改革措施。它有利于激发学生专业课学习兴趣，培养学生创新能力，促进课程教学改革，对高等学校如何培养创新型人才方面做出了积极的探索。 　　关键词：电子设计竞赛；单片机；教学改革 　　 　　单片机原理及应用是电子信息、自动化及计算机应用等专业的一门实用技术骨干课程，它对培养学生的工程思维能力和解决问题的能力具有重要作用。通过本课程的学习，可以使学生较系统地掌握汇编语言的编程方法，掌握单片机的基本原理、接口和应用技术。熟悉单片机技术在工业控制中的应用, 可以培养和锻炼学生动手操作和技术创新的能力，使得学生能紧跟计算机技术的发展脚步，为将来从事工业领域相关工作，尤其是自动控制以及应用电子产品的检测和维修奠定坚实的基础，为将来进行各种智能化产品的设计开发提供技术准备。大学生电子设计竞赛有利于推动电子、信息类专业课程内容更新和教学方法的改革；有利于激发学生的创新思维；培养学生的实际动手能力和团结协作精神；有利于造就高素质创新人才。对历届竞赛题目进行分析和研究，可以看出，能够用单片机作为控制器来完成设计任务的竞赛题目占到50%以上。文中就电子设计竞赛对单片机课程教学改革与创新的启发，对这门课程的教学内容和考核方法的改革思路作一些探讨。