在职短轮训的研究生培养浅析.docVIP

在职短轮训的研究生培养浅析 　　摘 要：文章总结了在职短轮训研究生的特点，分析了现行短轮训教育的现状，提出了提高短轮训研究生培养效果的方法。 　　关键词：在职教育；短轮训；研究生培养 　　 　　随着我军人才培养体制的调整，我军人才培养普遍采用学历教育与在职继续教育相结合的方法。短轮训研究生教育在我军继续教育中发挥着很大的作用，文章就在职短轮训研究生的培养问题谈谈自己的看法： 　　 　　一、在职短轮训研究生的特点 　　 　　在职短轮训研究生具有年龄层次跨度大，职业身份复杂，学科专业不集中等特点，因而对培养质量和教学效果也存在一定的影响。 　　1、年龄跨度较大 　　在职短轮训研究生都是有一定职务、职称的在职人员。年龄一般从25―35岁不等。这种年龄差异使学员接受能力有差异。部分学员毕业时间不长，知识结构合理，往往能很快接受和理解授课内容，教学效果好；部分工作时间较长，年龄偏大的学员，由于知识结构的老化，对新知识接受和理解能力也较差，教学效果不如人意。另外，学员投入精力不一致。年轻学员工作性质单一，理解接受能力强，特别是对信息技术接受能力强，所以，对于整个培养过程能够较为专心地投入到学习研究之中，而部分年龄偏大的学员，由于自己可能是部门负责人或本身有自己的事业，往往在学习上投入的精力不够，一心牵挂几头。 　　2、知识需求多样 　　在职短轮训研究生职业身份复杂是其