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初中英语语法教学的方法探析 　　【摘要】语法教学一直是英语教学中的一个热点。在我国，语法教学一直被忽视、淡化，但新课程改革强调了通过语法学习促进学生综合语言能力的提高，这又把语法教学提到了一个重要的位置。本文对初中英语语法教学的主要问题进行了分析，并针对这些问题提出了一系列改进初中英语语法教学的相关建议。 　　【关键词】初中英语 语法教学 问题 建议 　　1初中英语语法实践教学模式的现状 　　作为英语教学的一个重要组成部分，语法是初中英语教学的基础，也是中学英语教学的难点。目前，我国初中英语语法教学中存在着不少问题，教师对语法教学的重视程度不够、语法教学枯燥及形式单一。 　　1.1重视程度不够 　　在日常的教学中，许多教师传授语法时，经常照本宣科，对语法点缺乏深入的分析和讲解。更有甚者，一些教师根本不愿意探索语法教学方法，只是简单化地传授给学生重要的知识点，以应付考试。在这种情况下，学生无法真正地体会到英语语法的重要性和作用，便失去对学习英语的兴趣，这样的话，英语语法教学的效果显然不大可能达到令人满意的结果。 　　1.2教学形式单一 　　目前，我国初中英语语法教学过程中基本上还是以教师为主，以课本为纲。许多英语教师在教授语法时不顾及学生的接受程度，一股脑地将一个语法项目的所有规则罗列出来，让学生死记硬背。对于学生来说，没有经过理解和运用的语法点显然记不住，而记忆的