多媒体教学中师生的关系交往的关系的研究.docVIP

多媒体教学中师生的关系交往的关系的研究 　　摘要：与传统的教学方式相比，多媒体教学具有很多传统教学无法比拟的优势，但是多媒体课堂同时也带来了师生关系的微妙变化，本文主要探讨了多媒体教学下师生关系的种种变化，并提出了一些改善师生关系的建议。 　　关键词：多媒体教学；师生关系 　　中图分类号：G42 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2011）-06-0-01 　　 　　一、多媒体教学中师生关系的阻隔 　　随着计算机科学技术的发展，多媒体教学在现代教学中扮演着重要的角色，教师根据教学对象的特点合理选择和运用现代教学媒体，以多种媒体信息作用于学生，形成合理的教学过程结构，达到最优化的教学效果，实现教学目的。在教学过程中，授课的效果取决与教学活动的各个层面，包括教学大纲、教学方法、教师素质、教材、学生、教学设备、环境以及师生关系。在这些因素中师生关系最容易被人们忽视，实际上良好的教学效果与师生关系密不可分。与传统教学模式相比，多媒体具有很多优势，但同时多媒体课堂也使得师生关系发生了一些微妙的变化。主要体现在以下方面： 　　（一）师生缺乏直接交流互动 　　教育心理学家认为，在学校教学众多的社会环境因素中，人际关系最为重要。而在多媒体教学的过程中这种人际关系却传统的教学使得学生能够与老师近距离接触，教师采用许多非语言的方式，例如表情、体态和手势等等与学生产生互动，