大学生“隐性思想政治教育”践行方略的研究.docVIP

大学生“隐性思想政治教育”践行方略的研究 　　[摘要]在社会现代化发展的新形势下，思想政治教育的重要性越来越明显。大学生作为未来社会发展的后备力量，做好大学生思想政治工作的现实意义毋庸置疑。隐性教育本质上属于一种无形的内化教育，而思想政治教育同样是基于理论的思想意识引导教育，在大学生思想政治教育当中应用隐性教育实为促进大学生全面发展的必要举措，有利于更好地促进社会主义核心价值观在大学生思想意识当中的深化。本文将以此为出发点，浅谈大?W生隐性思想政治教育的践行方略。 　　[关键词]大学生；思想政治教育；隐性教育；践行方略 　　[中图分类号]G641 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）20-0065-02 　　近些年来，全球一体化发展进程尤为迅猛，国际领域当中的多元文化借互联网优势打开了无限广阔的传播空间，致使各种思想大范围传播，对以意识形态为基础的思想政治教育工作带来了强势的冲击。大学生作为青年群体，具有鲜明的时代性特点，认知的成熟度决定了多元文化思潮对其思想观念的影响至深，当前针对于大学生的思想政治教育工作也就由此面临前所未有的严峻挑战。以我国当前大学生思想政治教育现状来看，情况并不乐观，大学生身负社会主义现代化事业发展之重任，保证思想政治教育质量意义重大。然而现阶段大学生思想政治教育实践依然受到传统教育思想的影响而盲目重视理论灌输，实难确保大学生思想政治教育的实效性，不利于大学生思想道德觉悟的提升和正向人生观与价值观的养成。从本质上看，思想政治教育属于一种内化教育，隐性思想政治教育理念脱离了传统理论教育的束缚，重点强调潜移默化的引导教育，根本宗旨在于能够有效促进思想政治教育的内化。因此，迎合时代发展的浪潮积极探寻大学生隐性思想政治教育的践行方略具有特定的必要性。 　　一、大学生隐性思想政治教育概述 　　所谓的隐性思想政治教育，就是一种无形的教育实践，通过潜移默化式的影响方式对受教育者进行“润物细无声”的思想政治教育，使思想政治理念在受教育者思想意识当中内化，进而形成对行为的有效主导。目的在于以一种抽象的教育实践确保思想政治教育成果的最优化。 　　根据隐性思想政治教育的概念可以看出，大学生思想政治教育的隐性化教育最主要的特点就在于其所具有的隐蔽性，将思想政治教育信息承载到非实体的载体当中能够使大学生接收到更多的讯息，从而通过自主化选择促进自我意识和自我认知水平的提升，为全面发展打下良好的基础。从大学生隐性思想政治教育的功能上看，主要包括三方面：首先，思想政治教育固然需要以理论知识作为基础，但作为一种思想意识教育，应用隐性化方式执行教育实践能够起到更有效的约束性作用，通过对大学生思想行为产生潜移默化的影响而创设良好的思想政治环境氛围，从而形成良性循环；其次，隐性思想政治教育以无形方式对大学生的思想行为产生音带，有利于增进大学生在日常生活当中的情感体验，从而深化大学生对思想政治的理解；第三，隐性思想政治教育同显性思想政治教育的有机结合能够强化大学生的是非观，引导大学生进一步整体化认识思想观念与道德意识，从而促进思想政治觉悟的提升。 　　二、大学生隐性思想政治教育践行的意义 　　（一）有利于强化大学生道德意识 　　当代教育发展至今，素质教育理念越来越深入，同时教育的改革也明确定位了当代大学生的主体性地位。在信息渠道完全畅通的环境下，思想政治教育工作者应当正确认识自身的定位，扮演好引导者与启发者的角色，摒弃传统的权威性思想致力于强化对当代大学生道德意识的有效引导。传统时期的思想政治教育仅注重理论知识的灌输，难以切实作用于大学生综合素质与能力的提升。隐性教育则凭借着潜移默化的影响教育弥补了显性教育的诸多不足，并充分融入到大学生的日常生活当中，从而有效强化大学生的道德意识。 　　（二）有利于加大大学生思想政治渗透力度 　　大学生思想政治教育作为高等教育当中的重要组成部分，长期以来仅以课堂理论教学作为教育渠道，导致教育质量的发展受到着相当的限制。隐性教育理论的生成，实为传统显性教育的有效辅助，以无形的引导方式促进大学生思想认知的强化。大学生群体自有着与之相对应的年龄特点，情感体验对于大学生良好思想意识养成的作用毋庸置疑，而隐性思想政治教育正是通过对大学生情感体验的满足进一步促进着思想政治教育的内化，从而作用于大学生思想政治教育质量的提升。 　　（三）有利于提高大学生的自我约束能力 　　在大学生思想政治教育中实施隐性教育，有利于提高大学生的自我约束能力，为大学生的行为规范指引了良好的前进方向。思想政治教育的主要目的是在于引导学生自我教育，实现学生的自我发展，进一步促使学生在良好的外部环境之下，不断调整自我的行为习惯，促进身心的健全化发展，由此可见，在大学生隐性思想政治教育过程中，提升自身