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提升专业的技能 的改革教学方式 　　针对会计行业现状，提出改革会计教学模式和方法，以适应现代社会发展的需要，满足企业对人才的需求，推动毕业大学生就业。 　　1 绪论 　　会计是应用型的科技人才，他对社会的快速发展起着至关重要的作用。会计专业的教学质量直接影响着会计的工作能力，因而会计专业的教学应该跟着社会发展的脚步，不断地发展与改革。但是当前的会计教学模式存在不少问题，有必要进行改革。 　　1.1 教学模式单调、呆板 　　当前，在大学会计专业的课堂上，教学的方式依然是以讲解书本与习题为主的满堂灌式教学方式——教师讲个停，学生写不停。在整个授课过程中，学生由主角的位置逐步转变成配角，只能被动机械式吸收知识，只能对接受的知识死记硬背。教学环境是气氛沉闷、枯燥乏味，而教学过程中又没有科学地应用案例教学、启发式教学、学生讨论式教学、实验教学、模拟教学等现代化教学方法，在这样的环境下培养出来的会计人才仅仅是记忆的高手，而不是思维灵敏、思考迅速、创新能力强、专业技能强的优秀的人才。 　　在这种以教师为主体进行的灌输式教学过程中，学生的积极性和主动性逐渐被消灭，随之而来的是学生学习专业知识的能力在逐步下降，培养出适应现代经济发展的创新型会计人才会更加困难。 　　1.2 忽视学生的自我学习意识 　　传统会计授课模式把学生当作知识灌输对象，教师为一直以讲为中心，而忽略学生的感受。从