提高体育专业大学生人文的素质之的策略.docVIP

提高体育专业大学生人文的素质之的策略 　　一、人文素质在人的全面发展中的重要作用 　　1.关于“人文素质”。“人文素质”是指有知识、能力、观念、情感、意志等多种因素综合而成的一个人的内在品质，表现为一个人的人格、气质和修养。人文素质一旦形成，人们就会保持内心生活的充实与丰富，达到改造精神世界，树立正确的人生观、价值观、道德观、审美观，发展人的情感、审美能力、合作精神的目的。良好的人文素质教育对形成体育专业大学生的综合素质有着非常重要的意义。 　　2.人文素质与专业知识。体育专业大学生由于高中阶段偏重于理科学习，有因专业的特殊性，在平时学习的同时还要付出巨大的体力掌握运动技术、技能，因此，他们过早的失去文、史、哲方面的基础教育，人文教育相对薄弱。为了更好的适应未来社会的需要，要充分利用在校期间的有利条件，广泛涉猎自然科学和社会科学知识，使其通过与运动及健康相关的自然科学内容的学习，提高自身认识运动，理解专业知识，用其他学科理论，把握体育及人类运动的能力，掌握专业技能，从深层次上提高专业知识。 　　3.人文素质与思想道德素质。思想道德素质主要包括政治观、世界观、人生观、价值观、道德观、法制观等内容。当代大学生的人生观、价值观的主流是积极向上的，他们渴望成才，准备献身事业，报效祖国，积极思考国家的命运和自己的社会角色，其危机感和使命感明显增强。但我们也清楚地看到，一些大学生在社