新时期高等学校土木工程专业“现场教学法”教学实践的研究.docVIP

新时期高等学校土木工程专业“现场教学法”教学实践的研究 　　【摘要】本文提出了“现场教学法”的概念，从概念入手，系统介绍了“现场教学法”的特点，开展的条件，详细研究了土木工程专业教学中现场教学的重点，方法，以及如何保证将现场教学实践落到实处，保证其教学效果等问题，初步完成了“现场教学法”的理论体系和实践操作研究，对于开展“现场教学法”具有一定的指导和借鉴作用。?? 　　【关键词】现场教学 ；现场教学法；教学实践 　　【Abstract】This paper presents a live approachconcept, from the concept, the system introduced the teaching field of the characteristics of the conditions to carry out a detailed study of the civil engineering field teaching in the focus of teaching, methods, and how to ensure Implement the on-site teaching practice, to ensure that their teaching effectiveness and other issues, the initial completion of the field approach of the theoretical system and practice of operational research, for the conduct of field approach has some guidance and reference.?? 　　【Keywords】Field instruction, teaching field teaching practice 　　 　　1 土木工程专业现场教学实践的现实意义?? 　　1.1“现场教学法”的含义?? 　　“现场教学法”是指在必要的理论指导下,在老师的具体安排下,进行有目的有组织的以实际工作现场为主要教学平台的一种教学模式。其主要目的是通过现场教学活动，使学生加深对理论教学的理解，提高学生动手能力，开扩学生视野。?? 　　1.2 土木工程专业“现场教学法”的必要性?? 　　工程类教学由于其特殊性，有很多内容是在课堂上讲不清楚，相反，到工作现场一看就明白，比如自升式塔吊的工作原理、“三一砌筑法”、“反循环钻孔”等，这些只要学生到现场一看，不断明白工作原理，还会由此想出一些新的操作方法。因此，对于工程类有关学科的教学，那种老师在教室讲，学生在下面听的灌输式方法，其后果是老师累，学生什么也没有学到到。?? 　　土木工程专业是一个实践性极强的专业，国内外所有高校的这个专业中，工程现场教学占有很大的比重。国外大学的工程现场教学环节，由于其历史比较长，加上其社会体制的完备，工程现场教学都能很好地完成。比如在英国，国家法律明文规定，所有企业和单位都必须免费为学生实践活动提供方便，否则，将受到相应处罚，如罚款、提高税收、直至收缴执照。但在现今的中国，大多数承包企业不太愿意接纳或指导学生现场学习，原因主要有：安全问题，产品质量问题，现场环境问题，待遇问题等，但另一方面他们又报怨招不到有真实动手能力的毕业生。这种两难的状态困扰着社会和高校，如何在高校教学中进行更多的现场知识的教育，提高学生的实际动手能力，就成为所有高校土木工程专业教学实践活动的研究热点和重点。?? 　　我们在充分参与和调研了武汉科技大学中南分校城建学院（以下简称中南分校 城建学院）多年持续开展的现场教学实践的基础上，提出了“现场教学法”的概念，并总结出土木工程专业开展现场教学的方法、手段、成效评估和注意事项等一套较为完善的教学体系，实践证明效果很好。?? 　　1.3 “现场教学法”的理论依据?? 　　 “现场教学法”依从的是毛泽东思想“实践――理论――实践”的学习认识论，即我们的学习从实践开始，经过一段时间的实践学习与总结，然后上升到理论，最后在实践中不断学习和改进理论知识，这种理论同样也实用于我们的教学实践活动。?? 　　1.4 “现场教学法”的目的?? 　　其主要目的是加强老师和学生对理论的理解，提高师生的实际动手能力，进而扩大师生的专业视野，培养学生的专业素养，为将来的工作打下良好的实践基础。?? 　　另外，由于各高校近年引进了很多青年老师，他们的工程实践能力一般，通过开展现场教学，同样也能提高青年教师的实践能力，进一步丰富教学内容，加快他们的成长。?? 　　2 武汉科技大学中南分校现场教学实践概况??