由2007年高考不定式考题盘点看2008年高考不定式应试的策略.docVIP

由2007年高考不定式考题盘点看2008年高考不定式应试的策略 　　1．(2007年全国卷)－The last one_________pays the meal． 　　－Agreed! 　　A．arrived 　　B．arrives 　　C．to arrive 　　D．arriving Key：C 　　解析 中心词为the last，the only，the next或是受到the last，the only，the next修饰时，要用不定式作定语。 　　2．(2007年全国卷)－It’s a long time since I saw my sister． 　　－_________her this weekend? 　　A．Why not visit 　　B．Why not to visit 　　C．Why not visiting 　　D．Why don’t visit Key：A 　　解析　Why not…意为“为什么不……呢?”用于提出建议。Why not后面必须接动词原形，即Why not do…. 　　3．(2007年北京卷)－Excuse me sir．where is Room 301? 　　－Just a minute．I’ll have Bob_________you to your room． 　　A．show 　　B．shows 　　C．to show 　　D．showing Key：A 　　解析　have sb do sth意为“命令或安排某人做某事”，使役动词make，let，have接宾语补足语省略不定式to。根据提供的情景可判断出让Bob带你到房间去。have sb doing sth表示“使某人一直处于某种状态中”。 　　4．(2007年浙江卷)－The children talked so loudly at dinner table that I had to struggle_________. 　　A．to be heard 　　B．to have heard 　　C．hearing 　　D．being heard Key：A 　　解析 不定式做目的状语，表示had to struggle的目的是想让别人听见自己所说的话。因为I是hear的逻辑宾语，所以要用不定式的被动式作状语，表示被动。 　　5．(2007年重庆卷)Leonardo da Vinci(1452-1519)_________birds kept in cages in order tohave the pleasure of setting them free． 　　A．is said to be buying 　　B．is said to have bought 　　C．had said to buy 　　D．had said to have bought Key：B 　　解析　be said to do sth意为“据说做某事”。不定式的动作发生在is said之前，所以要用不定式的完成时。不定式的完成时表示不定式的动作在谓语表示的动作(状态)之前。 　　6．(2007年江西卷)When asked why he went there，he said he was sent there_________fora space flight． 　　A．training 　　B．being trained 　　C．to have trained 　　D．to be trained Key：D 　　解析 不定式作目的状语，表示做某事的目的。不定式的被动语态表示被动，根据he和train的关系可确定用不定式的被动语态，表示“受训”。“V+ing”形式的被动语态的一般式表示这个被动的动作正在进行。选项A和C分别是“V+ing”形式和不定式的完成时，都不表示被动，所以是错误的。 　　不定式是历年高考必考的内容。不定式在句子中可做主语、宾语、表语、定语、状语和宾语补足语。高考侧重考查其作宾语、定语、目的状语、表语的功能以及不带to的用法。高考对不定式的考查并不仅限于考查一般形式，而更多的是考查它的进行时、完成时、被动语态、完成被动语态等较复杂的结构。 　　一、不定式做主语 　　不定式做主语一般表示具体的某次动作。例如： 　　To finish that task in such a short time is really a challenge． 　　当主语较长，谓语较短时，常用it做形式主语，而将不定式放到谓语的后面。例如： 　　It is important for modem young people to master at