试论工会在构建和谐校园文化中的作用.docVIP

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试论工会在构建和谐校园文化中的作用.doc

试论工会在构建和谐校园文化中的作用 论文关键词:工会和谐校园文化作用 论文 高校和谐校园建设对构建和谐社会具有明 确的引导性。高校工会如何在构建和谐校园中发挥群众性 组织的优势,为和谐校园建设增添活力、拓宽途径,是做 好当前工会工作值得探讨的课题。 高等学校处在社会文化发展的前沿,作为培养造就社 会主义事业建设者和接班人的摇篮,是构建社会主义和谐 社会的重要阵地。高校和谐校园建设对构建和谐社会具有 明确的引导性。高校工会如何在构建和谐校园中发挥群众 性组织的优势,为和谐校园建设增添活力、拓宽途径,是 当前工会工作中值得探讨的课题。 一、高校校园文化的内涵和功能 所谓校园文化,就是在学校育人环境中,以学生为主 体,以教师为主导,以促进学生成长和提高全员文化素质 及审美情操为目标,由全体师生员工在教学、科研、管理、 生产、生活、娱乐等各个领域的相互作用中共同创造出来 的一切物质和精神的成果。其中,文化活动是校园文化的 重点,校园精神是校园文化的核心,文化环境是校园文化 发展的条件。从校园文化内涵来看,一般来讲包括物质文 化、制度文化和精神文化三个方面,这三者相互依存、三 位一体,不可偏废。 高校校园文化作为一种精神存在,是长期办学实践所 形成的一种历史积淀,它体现着大学的办学理念,体现着 大学对人的价值和生存意义的关怀,同时又以价值观念和 行为规范的形式约束着每个大学生的行为,显示着高校超 强的育人功能和不同于其它机构的气质特征。校园文化对 社会具有导向、规范、激励和辐射功能。 二、高校工会组织的性质、职能及其在校园文化建设 中的地位与作用 高等学校工会是学校党政部门与广大师生员工之间的 桥梁和纽带。高校工会作为组织严密、阵地健全、内容丰 富、覆盖面广、具有活力和感召力的先进群体,以学校的 改革和发展为载体,充分发挥桥梁和纽带的作用,会使高 校工会的天地更宽,产生作用也会更加重要。 校园文化建设是一个系统工程,是学校各组织、各部 门、各单位和全体师生员工的共同任务。开展校园文化建 设,必须在党委的统一领导下,建立党政工团齐抓共管的 工作体制。高校工会要充分发挥自身的教育、组织和文化 社团优势,自觉地做好党的群众工作,努力担负构建和谐 校园的重要使命。 工会参与民主管理能丰富校园管理文化 和谐社会要求尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重 创造,不断增强全社会的创造活力。同时,要高度重视和 维护人民群众最现实、最关心、最直接的利益。和谐校园 建设需要不断更新管理理念,创新管理模式。校园文化作 为当代高校的一种管理理念和管理模式,涵盖了高校在办 学中形成的管理思想、管理方法、群体意识和行为规范。 其出发点和归属是尊重教职工的主人翁地位,提高教职工 的思想道德素质和科学文化素质,充分调动教职工的办学 积极性。 工会开展师德建设能培育积极的校园精神 在校园文化建设中,工会应充分发挥教育职能,加强 对校园精神的引导,把教师的思想道德建设放在突出的地 位,以师德建设为突破口,全面提高教职工队伍的综合素 质。师德是校园精神文化的重要组成部分,是赋予学校以 生命、活力,并反映学校特征面貌的一种精神文化形态, 是一种群体意识和品格,是教师价值观和人生观的综合反 映。它与教师的思想道德素质、工作态度、业务水平和处 事原则连在一起,并通过教师的教学、科研以及与学生的 交往等生动地体现出来,深深地影响着学校的教育活动。 一所学校的师德状况如何,不仅反映该校教师队伍素质的 高低和教学质量的好坏,还直接反映该校师生的精神风貌 和学校的整体形象。3.工会组织文体活动能活跃校园文化 生活 校园文化是在学校育人环境中由全体师生员工在教学、 科研、管理、生活、娱乐等各个领域相互作用中共同创造 出来的一切物质的和精神的成果。校园生活的方方面面是 校园文化建设的载体。高品位的校园文化是学校各种要素 整体优化的结晶,是一个既合乎社会要求、体现时代精神, 又具有自身特点的价值观念集合起来的氛围和环境。 、高校工会的新定位 随着高等学校教育改革的深入与发/PC高校工会也应 随着高等学校教育改革的深入与发 /PC 高校工会也应 不断地与时俱进,推进自身的改革与发展,要逐步改变高 校工会工作边缘化的状态、工会功能单一化的倾向,以及 机制逐渐失灵的现状,在工会组织先进性的发挥、工会功 能特有价值的发挥和逐渐向“中心工作”逼近并独立发挥 作用上下功夫,这也是新时期赋予高校工会工作的新使命 是落实科学发展观,推进“和谐校园”建设的新举措。 从活动型工会向学习型工会转变 高校工会也要充分认识到自身对教职员工全面素质提 升的教育感化功能,要把“建家”活动的平台,提升到学 习型的层次上来,寓教于乐,寓学习于活动、寓素质提升 于“建家”平台之中。 从福利型工会向人文型工会转变 在竞争日趋激烈的

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