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职业学校教学督导工作实践总结及的思考
职业学校教学督导工作实践总结及的思考
摘 要 本学期督导组对我校医药技术管理系多位老师进行了听课,并做了一定范围的调查研究,发现大部分老师能完成教学常规工作,并在教学中进行了课程改革,本文对本学期督导工作进行了工作实践总结并对未来发展方向进行了展望。
关键词 教学督导 课程改革 案例
中图分类号:G712 文献标识码:A DOI:10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.03.011
Abstract This semester, the steering group on the college of Pharmaceutical Technology Management Department of teachers for lectures, and do research in certain range, found that most teachers can complete the teaching routine, and curriculum reform in the teaching, this paper carried out the practice of the semester supervision work summary and the future development direction the prospect of our college.
Keywords teaching supervision; course reform; case
教学工作是高职院校的工作重心,教学的质量决定了学生未来的就业质量。这就需要任课教师们的艰苦努力,同时需要我们加强对教师队伍的培养。作为教学督导的一员,我们责任重大,不但要为学校的教学质量把好关,及时发现和解决教学工作中出现的问题,为正常教学保驾护航,还要积极帮助并指导新教师及中青年老师提高教学质量,协助培养和造就出一支优秀的教师队伍,是我们督导组的一项重要任务,也是有利于学校发展的大事。本学期我们对系部多位老师进行了各项督查工作,督查的内容分为授课计划、备课情况、作业、随堂听课等几个方面。纵观本学期督查工作,我们发现大部分教师对待常规教学工作,都能做到踏实认真,尽职尽责,具体表现有如下几个方面:
1 督查情况汇总
1.1 授课计划
在本学期检查中,我们发现大多数任课教师都能结合授课班级学情和自身的教学特点,从学科概况、教材分析、重难点解析、教学目标、教学内容等方面详细制定授课计划。
1.2 随堂听课
我们督导组实行推门听课模式,从听课情况来看绝大部分教师准备充分,熟悉主讲内容,讲述内容丰富多彩;教学内容重点突出,组织合理;能注意启发引导学生,师生互动号,能吸引学生的注意力,学生兴趣浓厚。
1.3 备课
所有老师几乎都能做到充分备课,提前备课。从备课的进度上来看,大多数教师都能根据课程进度提前两周进度备课,很多教师在假期就开始备课工作,大多数教师已经备完全书内容。另外从备课的质量上来说,不管是新教师还是老教师,大部分老师都写了教学详案,有的新老师及中青年老师备课使用创新模式,不仅提高了学生的积极性,也显示出良好的敬业精神和工作态度。
1.4 作业
大部分老师作业布置都能根据专业特点和年级特点布置相应的作业,批改及时认真,同时在批改过程中会进行错误解析及鼓励性的评价,有些老师还布置了网络作业。
1.5 智慧校园
很多老师利用泛雅平台等信息化方式进行信息化教学,学生在平台上可以进行课前预习、课中学习、课后复习及习题评价,还有讨论区对重点难点进行讨论,充分体现了智慧校园在教学中的应用。
2 典型案例
在本学期的督查中我们也发现有多位老师进行了课程改革,教学方式新颖,值得推荐:
(1)李佳薇老师在眼视光实训中心进行了眼镜材料学与工艺?W课程的教学,创新性地将以当前视光行业关注度高的《防蓝光镜片》内容整合作为主题,利用“理实一体化”和信息化教学手段,充分激发了学生的学习热情,引导学生获得新知,通过分组讨论案例及实测镜片性能巩固了知识的掌握。首次尝试了实训室直播,部分领导和老师通过现场听课和网络直播参与了听课评课,授课效果得到一致好评。
(2)张柯萍老师担任药剂学课程的主讲教师,张老师将信息化应用到了教学的各个方面,课前学生通过泛亚平台观看微视频预习,在讨论区对疑点进行讨论,做预习工作,课中理论与实际集合,仿真与实训结合,做到了做中学,学中做,课后通过平台进行考核及难题解答,学生参与度高,教学效果良好。
(3)吴立超老师有多年的药理学教学经验,药理学的实训教学一直是本校药理学课程的重点和难点,她今年采取理论教学
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