【教学设计】《精彩的社区生活》（浙教）.docxVIP

浙江教育出版社四年级（下册） 畅言教育 用心用情 服务教育 《精彩的社区生活》 教材分析 教材分析 教学目标本课为四年级下第一单元《这是我们的社区》的第三框题《精彩的社区生活》，让学生 了解社区利用一个个节日组织相应的成员开展活动，进一步了解精彩的社区生活，知道这些活动为社区成员提供了多种多样的精神食粮，进一步感受社区大家庭的温暖，愿意主动参与社区活动。同时针对不同节日拟定计划采取具体行动来共建社区美好的明天。21世纪教 教学目标 1精彩的社区节日生活让社区成员的生活更加精彩，为社区居民提供了丰富的精神食粮。21教育网 2感受社区不同成员生活的精彩和社区大家庭的温暖，能主动参与社区活动。 3产生热爱社区、热爱生活的美好情感，并能为共建社区美好明天献计献策。 【教学重点】 1.知道精彩的社区活动能丰富社区成员的生活。 2.了解扶贫济困的“春风行动” （重点介绍）。 【教学难点】 1.主动参与社区活动。 2.激发学生热爱社区、热爱生活的美好情感。 3、四季的形成。课前准备 课前准备 采访社区居委会、社区居民，登陆所在社区网等方式了解社区不同的成员节日生活的情况。 教学过程 教学过程 【导入新课】 一．谈话导入 同学们，今天这节课让我们再次走进社区，感受“精彩的社区生活”。让我们一起来说说你们看到或经历过的，社区有哪些精彩的社会