高职商务英语精读课程教学的方法及对策探析.docVIP

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  • 2018-11-08 发布于福建
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高职商务英语精读课程教学的方法及对策探析.doc

高职商务英语精读课程教学的方法及对策探析

高职商务英语精读课程教学的方法及对策探析   [摘 要] 本文结合高职商务英语精读课程的教学目标及教学?热荩?对任务型教学法和交际教学法在本课程中的应用进行了分析,同时指出了商务英语精读教学实践中常见的四人问题,并提出了合理选择课堂教学内容、提高教学质量等解决对策。   [关键词] 商务英语精读;教学方法;教学对策      商务英语精读是面对商务英语专业的学生开设的专业必修课,这门课程的开设顺应了当今时代的要求。众所周知。我国加入世贸组织以来,对复合型商务人才的需求日益扩大。那什么是复合型商务英语应用人才呢?简单说就是要求学生既要具有扎实的英语语言知识和商务知识,还要有较强的英语交际能力和商务外贸的运作能力;既有知识的要求,更有能力的要求。而作为商务英语专业的主干课程。商务英语精读课最突出的特点就是英语语言与商务专业知识的密切结合。这一特殊性决定了商务英语精读教学应定位于对学生语言能力及专业技能的培养上。应结合课程特点采用有效的教学方法,实现教学目标。      一、针对教学目标,合理选择课堂教学内容      商务英语精读课的教学目标是:通过课程学习,学生应初步掌握(商务)英语词汇、语法、语音等基础知识,扩大词汇量,掌握听、说、读、写、译等基本语言知识和交际技能;了解英语国家的社会和商业文化,具有较强的商务英语阅读能力。拜熟悉、掌握一定的商务英语知识和商务交流

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