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高职学生数学的应用能力提升的研究 　　摘要：随着经济的发展，作为应用型人才的培养基地，高等职业技术教育取得了蓬勃发展。在推进高等职业技术教育发展的过程中，深化教学改革，加强教学建设，培养学生的数学应用能力，推进素质教育成为高等职业技术教育的重点。本文通过借助数学建模竞赛进而推广开设数学建模课程的经验，进而阐述了数学建模活动对培养大学生能力的作用. 　　关键词：应用能力 数学建模 数学竞赛 　　高等职业技术教育作为一种普通高等学历教育，在社会发展中承担着培养高等技术应用型专门人才的重任。接受培养和教育的学生，一方面具备了基础理论知识和专门知识，另一方面培养了从事本领域内实际工作的能力和技能。按照《高职高专教育高等数学课程教学基本要求》的相关规定，结合高职院校的实际需要，在教学过程中必须全面贯彻“必需、够用为度”的原则，以“掌握概念，强化应用”为基点，在确保教学科学、合理的基础上，巩固和强化学生的基本运算能力和分析问题、解决问题的能力。 　　1 学生领悟数学的重要性 　　数学这门学科的特点就是具有基础性与实用性价值。因此，在一定程度上要想学好数学，同时掌握应用数学的能力，需要对数学这门学科的重要性进行明确。从某种意义上说，其它学科都是以数学为基础的，例如数学建模在工程和设计领域的应用，将抽象数据图形化，显得更加直观；立体几何在生物分子与化学微粒结构中的应用，缩短了科研的时间